Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 1 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

• Який у вас сьогодні настрій?
• Покажіть його мімікою та жестами.
• Як ви гадаєте, на який смайлик був схожий ваш вираз обличчя?

• Яка зараз пора року?
• А скільки місяців вона триває? Назвіть їх.
• Який зараз місяць та число?

  Підказка

   
  
• Який сьогодні день тижня?
• Чи холодно сьогодні надворі?
• Який стан неба?
• Чи є опади?
• Чи гарний сьогодні день? Чому?

Всім здоровими зростати,
Настрій гарний завжди мати,
Бути спритними, міцними,
Вправними та ще швидкими,
Мати підтягнуту фігуру

Допоможе… 

 Фізкультура.

• Що допомгло вам відгадати загадку?
• Що ще дають людині заняття фізкультурою?
• Що означає займатися фізкультурою? А що означає займатися спортом? Яка різниця?
• Як ви займаєтеся фізкультурою та спортом? Чи обов’язково займатися спортом? А фізкультурою? Чому так?

Розгорніть зошит на сторінці 21. Виконайте вправу 1.

• Наведіть пунктирні лінії та з’єднайте числа від 1 до 15. Що ви намалювали? Що це за спортивний інвентар?
• Він для зимових чи літніх видів спорту?
• У яких видах спорту використовують ковзани?

Перегляньте відео та дізнайтеся, чому ковзани ковзають.

Пригадайте, чи каталися ви влітку на ковзанах. Чим вони відрізнялися від зимових?

Підказка

 Так, влітку можна кататися на ковзанах — і навіть не на льоду. Це — роликові ковзани!

• На яких ковзанах — зимових чи літніх — вам було складніше кататися? А цікавіше? Що ви відчули, коли зрозуміли, що опанували ковзани?

Перегляньте мультфільм “Хокей на льоду”.

• В яку гру грають герої мультфільму? Що вас у ньому розсмішило?
• Як ви гадаєте, чи потрібні тренування, щоб грати у хокей?
• Чи можна грати у хокей для себе, для задоволення?
• Що для цього потрібно?

Перегляньте відео виступу юної фігуристки, яка займається у Львівській школі фігурного катання.

• Чи сподобався вам виступ?
• Як ви гадаєте, чи багато довелося дівчинці докласти зусиль задля такого виступу? Чому?
• Чи хотіли б ви займатися одним із цих видів спорту?
• Хокеєм та фігурним катанням зараз займаються у приміщеннях навіть улітку. Доведіть, що це зимові види спорту.
• Як гадаєте, а чи можна цими видами спорту займатися на вулиці, на ставках, що замерзли? Чому?
• Як ви гадаєте, чому люди стають спортсменами?

Розгорніть підручник на сторінці 26. Виконайте вправу 3.

• Прочитайте текст та дізнайтеся, якими видами спорту займаються першокласники.
• Чи приваблює вас спорт? Чим?
• Чи займаєтеся ви в спортивному гуртку чи секції? В яких саме? Розкажіть про це однокласникам. Як ви вважаєте, варто розповісти тільки про успіхи чи й про те, якою працею вони вам далися? Чому?

Пригадайте, у яких видах спорту використовують м’яч. Чи тільки це літні види спорту?

• Запишіть назви цих видів спорту.
• Продовжте речення.

• Поміркуйте, в які групи можна об’єднати ці види спорту.

Прочитайте віршик.

Знайдіть вправу 4 на сторінці 27 підручника.

• Розгляньте малюночки. Це — комплекс вправ для ранкової зарядки.
• Поміркуйте, в які групи можна об’єднати ці види спорту.

Підказочка. Зарядку веселіше робити під музику. Поміркуйте, яку музику варто і не варто вибирати для зарядки ☺

Знайдіть вправу 5 на сторінці 27 підручника. Прочитайте речення та продовжте його.

• Візьміть аркуш паперу, намалюйте на ньому кружечок.
• Домалюйте йому промінчики і утворіть сонечко, якщо урок вам сподобався. Нехай ваше сонечко світить і голубить вас промінчиками.
• Намалюйте хмаринку, яка закриє собою сонечко, якщо урок вам не сподобався. Нехай ваше сонечко відпочине.