відео: “Писанка”, пісня “Ой візьму я писачок”; пісня “Крашанка”; “Великодня гра «Сонечко»”; фізкультхвилинка.
Крок 1. Привітання
Вже розсіявся серпанок,
І настав чудовий ранок.
На урок він кличе вас,
Бо навчатись уже час!
На уроці можна гратись,
Щось цікаве дізнаватись,
Спілкуватись, міркувати,
Мріяти і малювати!
Крок 2. Вправа “Мій настрій”
Який у вас зараз настрій? А яким він був зранку?
Ваш настрій поліпшився чи погіршився? Чому?
Намалюйте свій настрій.
Який він?
Як можна на малюнку його поліпшити?
Крок 3. Щоденні новини
Який сьогодні день тижня? Який день буде завтра? А післязавтра?
Перегляньте відео. Дізнайтеся більше, як писанки з’являються на світ.
Який фрагмент відео вам сподобався найбільше?
Які етапи роботи над писанкою ви виокремили?
Послухайте пісеньку “Ой візьму я писачок” (слова Зоряни Лісевич) та дізнайтеся, як називається інструмент, який використовується для виготовлення писанок.
Про який інструмент йдеться в пісні?
Поміркуйте, що ще потрібно мати для виготовлення писанки.
Розгорніть підручник на сторінці 69. Розгляньте малюнки вправи 3. Що спільного між цими творами декоративно-прикладного мистецтва? А чим вони відрізняються?
Крок 8. Фізкультхвилинка
Виконайте руханку сидячи.
Крок 9. Досліджуємо
Розгляньте малюнок вправи 4 на сторінці 69 підручника.
Дослідіть, яке яйце варене, а яке — сире. Що допомогло вам зробити висновок?
А чи знаєте ви, що для фарбування крашанок використовують натуральні фарбники? Розгляньте малюнки вправи 5 на сторінці 69 підручника. Що ви бачите? Саме за допомогою соків чи відварів цих рослин можна пофарбувати крашанки. Дослідіть, якого кольору будуть крашанки, створені за допомогою цих рослин. Вигадайте, як зрозуміло представити результати дослідження.
Крок 11. Великодня гра
Перегляньте відео й ознайомтеся із грою “Сонечко”.
Пограйте в неї зі своїми друзями. Чи сподобалася вам гра?
Дізнайтеся, які ще є ігри з крашанками та писанками ☺