Діагностувальна робота № 2

Із кількох варіантів відповідей вибери одну правильну.

  1. Тетянка побувала на виставці українського мистецтва. Їй сподобалося багато робіт, але одна картина особливо вразила дівчинку. На ній був зображений диво-звір із яскравими крилами й величезними очима. На жаль, Тетянка забула ім’я художниці. Тоді тато, почувши опис картини, здогадався, хто її авторка. Подивися уважно на перелік і скажи: кого назвав тато?

  2. Український художник Казимир Малевич — яскравий представник безпредметного мистецтва. Який його твір став одним із найвідоміших прикладів цього мистецького напряму?

  3. Сергій на концерті добре виконував музичний твір у трьох частинах на скрипці соло. Його прихильники вирішили написати про виступ у соцмережі. Як вони мають назвати цей допис?

  4. Учні слухали твір, у якому головна мелодія кілька разів повторювалася, а між повтореннями звучали нові частини. Така мелодія не набридала й легко запам’ятовувалася. Яка музична форма використана в цьому творі?

  5. Учні одного класу посперечалися: чи жанр фентезі існує лише у фантазійних книжках, чи й в інших видах мистецтва. Допоможи розв’язати їхню суперечку.

  6. Діти розглядали кольорові вікна в старовинному соборі. Коли сонце проходило крізь них, уся зала наповнювалася яскравими відблисками. Як називається такий твір мистецтва?

  7. У балеті танцівник і танцівниця виконують складний танець. Спочатку вони танцюють разом, а потім виконують карколомні елементи поодинці, немовби змагаються. Як називається цей танець?

  8. Учні створювали роботу, використовуючи вирізки з журналів, фотографії та шматочки кольорового паперу. Вони поєднували все це в одну композицію. Як називається такий вид мистецтва?

  9. Діти слухали твір у кількох частинах: піаніст виконував партію соло, йому акомпанував оркестр. Здавалося, ніби оркестр і соліст змагаються між собою. Як називається така музична форма?

  10. Учні розглядали картину, на якій не було звичних предметів чи людей, зате були різнобарвні геометричні фігури. Так митець намагається передати свої емоції. До якого напряму мистецтва належить така картина?

  11. Діти йшли вулицею і побачили величезний яскравий малюнок на стіні багатоповерхівки. Він прикрашав будівлю й був таким гарним — просто твір мистецтва! Як називається цей різновид живопису?

  12. Учні слухали твір, у якому спочатку прозвучала нескладна мелодія. Потім вона повторювалася кілька разів, але щоразу звучала інакше. Як називається така музична форма?