Інтерактивний електронний додаток до підручника
“Інформатика” для 5 класу (О. Андрусич, І. Стеценко)
Зміст
–>
Розділ 1. Цифрове середовище та інформаційні системи
–>
Урок 5. Коли щось пішло не так…
–> Підсумок уроку
Підсумок уроку
Під час підготовки презентації екран ноутбука раптово став чорним. Перш ніж звертатися по допомогу, що варто зробити насамперед?
А
перевірити, чи заряджений пристрій;
Б
перевірити підключення до інтернету;
В
відразу віднести ноутбук дорослим;
Г
натискати різні клавіші, доки екран не ввімкнеться.
Під час роботи ноутбук почав сильно нагріватися, з’явився запах гару. Що потрібно зробити?
А
продовжити роботу, поки пристрій не вимкнеться;
Б
спробувати охолодити ноутбук льодом чи водою;
В
припинити роботу, за можливості знеструмити пристрій, покласти його на тверду поверхню й повідомити дорослого;
Г
лишити ноутбук на дивані чи ліжку й провітрити кімнату.
Під час роботи комп’ютер припинив реагувати на натискання клавіш на клавіатурі. Як краще діяти?
А
натискати всі клавіші по черзі;
Б
перевірити, чи під’єднана клавіатура до комп’ютера, або перезапустити його за допомогою миші;
В
висмикнути комп’ютерний кабель із розетки;
Г
постукати клавіатурою об стіл.
Увімкнувши аудіозапис, Марко не почув у навушниках звуку. Що хлопчикові потрібно перевірити насамперед?
А
чи під’єднані навушники до пристрою і чи ввімкнений звук;
Б
чи створено резервну копію аудіозапису;
В
чи достатньо вільного місця на пристрої;
Г
чи правильно названо файл.