Дослідження ставлення підлітків до шкідливих звичок

Алгоритм дослідження

  1. Розробіть анкету з 5 питань, щоб визначити ставлення респондента (людини, яка відповідає) до певної шкідливої звички.
    Найкраще запропонувати респондентам вже готові варіанти відповідей. Так їм буде легше визначитися з відповіддю, а тобі — простіше обробляти отриману інформацію.

    Приклад анкети

    Чи вважаєш ти куріння шкідливою звичкою?

    А — так, безумовно це шкідлива звичка;

    Б — ні, шкідливість куріння перебільшена;

    В — для дітей і підлітків ця звичка шкідлива, а дорослим вона шкоди не завдає.

    Чому, на твою думку, люди стають курцями?

    А — утверджують власне “Я”;

    Б — під впливом друзів;

    В — під впливом реклами;

    Г — прагнуть здаватися дорослішими;

    Ґ — хочуть сподобатися комусь.

    Чи вважаєш ти, що куріння, особливо у твоєму віці, призводить до виникнення серйозних проблем?

    А — так, воно викликає захворювання легень, судин і серця;

    Б — так, воно зумовлює крадіжки грошей для купівлі сигарет, а також брехню;

    В — ні, якщо курити не часто, жодних проблем не буде;

    Г — ні, куріння взагалі не спричиняє жодних проблем.

    Якщо тобі запропонують цигарку, ти:

    А — спробуєш, бо цікаво;

    Б — спробуєш, бо так роблять усі;

    В — погодишся, бо вже куриш;

    Г — відмовишся, бо це шкодить здоров’ю;

    Ґ — відмовишся, бо забороняють батьки.

    Запитання для тих, хто курить

    Чи вважаєш ти, що куріння якось впливає на твої взаємини з людьми?

    А — ні, куріння ніяк не впливає на мої взаємини з іншими;

    Б — куріння впливає тільки на стосунки з батьками, друзів це питання не турбує;

    В — впливає, бо деякі друзі та знайомі змінили ставлення до мене з позитивного на негативне;

    Г — впливає, бо деякі друзі та знайомі змінили ставлення до мене з негативного на позитивне.

    Запитання для тих, хто не курить

    Чи вплине якось звістка про те, що твій друг або подруга курить, на ваші взаємини?

    А — ні, ніяк не вплине: це особисте право кожної людини;

    Б — звісно, вплине: я не буду спілкуватися з такою людиною;

    В — вплине позитивно: це цікавий для мене досвід;

    Г — частково вплине, ми просто будемо рідше спілкуватися.

  2. Здійсніть групою опитування 20 респондентів (5 хлопців та 5 дівчат зі своєї школи віком 13–15 років; 5 хлопців та 5 дівчат віком 13–15 років, які є вашими знайомими чи сусідами).
  3. Обробіть отримані дані: обчисліть, скільки відсотків респондентів обрали кожну з відповідей на кожне запитання.
  4. Побудуйте діаграми, які відобразять відповіді на кожне запитання анкети.
  5. Проаналізуйте діаграми, узагальніть дані, зробіть висновки.
  6. Підготуйте презентацію результатів дослідження длякласу.