Електронний інтерактивний додаток до підручника
“Здоров’я, безпека та добробут” для 8 класу (Задорожна Л. В. та ін.)
Зміст
–>
Розділ 6. Ментальне здоров’я
–>
§ 18. Підтримка та збереження складників здоров’я
–> Підсумкові запитання
Підсумкові запитання
Познач зайву складову в холістичній моделі здоров’я.
А
Фізичне здоров’я.
Б
Духовне здоров’я.
В
Суспільне здоров’я.
Г
Психічне здоров’я.
Д
Соціальне здоров’я.
Яке слово найкраще характеризує холістичний підхід здоров’я?
А
Гармонійний.
Б
Бажаний.
В
Всеохопний.
Г
Омріяний.
Спосіб життя кого з дітей ти вважаєш здоровим?
А
Марічка полюбляє поспати, тож не завжди встигає поснідати перед школою. Тому дівчинка снідає на першій перерві, після закінчення школи хутенько біжить на танці, потім обідає..
Б
Лесик любить все завчасно планувати та ще й все завчасно робити, тому встає дуже рано, снідає, робить уроки на післязавтра, йде до школи, після закінчення уроків йде додому, робить уроки без відпочинку, обідає, йде на гурток робототехніки і вже допізна..
В
Катруся займається спортом, тому день у неї розписаний по хвилинах: зарядка, легкий сніданок, тренування, школа, обід, відпочинок, виконання домашнього завдання, тренування, прогулянка, вечеря, відпочинок, сон..