Електронний інтерактивний додаток до підручника
“Здоров’я, безпека та добробут” для 8 класу (Л. Задорожна та ін.)
ПЕРЕВІР СЕБЕ
Із кількох варіантів відповідей вибери одну правильну.
Здоров’я з позицій холістичного підходу — це:
A
збалансованість фізичного стану людини, її інтелектуального розвитку, емоційної сфери, соціального добробуту, духовності;
Б
здоров’я на фізичному рівні, відсутність хвороб;
В
фізичне та психічне здоров’я людини;
Г
здоров’я людини на ментальному рівні.
Сукупність теоретичних знань і практичних методів, які забезпечують збереження здоров’я в сукупності всіх його складників, формування здорового способу життя — це:
A
оздоровча техніка;
Б
система оздоровлення;
В
система загартування;
Г
холістичний підхід до здоров’я.
Складниками ментального здоров’я людини є:
A
емоційний добробут, психологічний добробут, соціальний добробут;
Б
емоційний та психологічний добробут людини;
В
психологічний і фізичний добробут;
Г
холістичний підхід до здоров’я.
На формування ментального здоров’я людини впливають соціальне оточення, економічне становище та матеріальне забезпечення, культурні норми та цінності, освітнє середовище та виховання. Це:
A
біологічні чинники;
Б
психологічні чинники;
В
соціальні чинники;
Г
біологічні та психологічні чинники.
Неправильним є твердження:
A
регулярні фізичні вправи, збалансоване харчування, повноцінний сон впливають на психоемоційний стан людини;
Б
вміння дивитися на життя крізь призму позитиву допомагає краще справлятися з труднощами і зберігати емоційну рівновагу;
В
комунікація з родичами і друзями не впливає на психоемоційний стан людини;
Г
комунікація з родичами і друзями суттєво впливає на психоемоційний стан людини.
Емоційний інтелект — це:
A
здатність контролювати поведінку іншої людини;
Б
здатність розпізнавати свої емоції, розуміти їх та керувати ними, а також впливати на емоції інших людей;
В
уміння налагоджувати стосунки з людьми;
Г
уміння стримувати емоції в будь-якій ситуації.
Самоконтроль — це:
A
здатність розпізнавати свої емоції, розуміти їх та керувати ними, а також впливати на емоції інших людей;
Б
самопізнання та самоаналіз;
В
уміння впливати на емоційний стан інших людей;
Г
здатність контролювати власні дії, реакції та емоції задля досягнення певних цілей, відповідно до встановлених норм, правил або цінностей;
Алгоритм розв’язання конфліктної ситуації із застосуванням навички самоконтролю — це:
A
ухвалити рішення — діяти — проаналізувати;
Б
зупинитися — ухвалити рішення — проаналізувати — діяти.
В
проаналізувати — ухвалити рішення — діяти — зупинитися;
Г
зупинитися — проаналізувати — ухвалити рішення — діяти.
Медіація — це:
A
допомога однокласнику / однокласниці в навчанні;
Б
метод розв’язання конфліктів, за допомогою якого дві або більше сторін конфлікту намагаються досягти згоди за участю посередника;
В
вихід із конфлікту, який його учасники залагоджують самостійно, без сторонньої допомоги;
Г
втручання дорослих (батьків, учителів) у конфлікт між учнями та ученицями.
Стрес — це:
A
стан напруження або тривоги у людини;
Б
відчуття небезпеки;
В
сукупність захисних фізіологічних реакцій, що виникають в організмі людини у відповідь на вплив різних несприятливих чинників;
Г
стан байдужості, зневіри у людини.