Підсумкові запитання

Що з наведеного НЕ є об’єктивним показником добробуту?

А тривалість життя;

Б доступ до медичних послуг;

В кількість друзів;

Г рівень безробіття.
Поміркуй, чому за однакового рівня фінансового забезпечення одна людина почувається щасливою, а інша — ні. Так відбувається, бо:

А добробут залежить лише від фінансового становища;

Б суб’єктивне відчуття не має значення;

В добробут має як об’єктивні, так і суб’єктивні складові;

Г відчуття щастя не пов’язане з добробутом.
Андрій отримав пропозицію роботи з удвічі вищою зарплатою, але в іншому місті. Це означає, що йому доведеться працювати по 9 годин на добу, витрачати 3 години на дорогу й рідше бачити родину й друзів. З погляду комплексного підходу до добробуту, чому це рішення не є однозначно позитивним?

А висока зарплата повністю компенсує відсутність вільного часу й утому;

Б зміна місця роботи завжди негативно впливає на загальний добробут через стрес;

В добробут складається не лише з матеріальних статків, має бути баланс між роботою та особистим життям;

Г добробут залежить винятково від того, наскільки престижною є посада людини.
Родина Коваленків має високий рівень доходу, але живе в екологічно забрудненому районі, де часто хворіють діти. Родина Василенків має середній дохід, але мешкає в чистому середовищі, має доступ до якісної освіти й медичних послуг. Який висновок можна зробити про добробут цих родин?

А добробут визначається лише рівнем доходу, тому родина Коваленків має вищий добробут;

Б добробут включає різні аспекти життя, тому родина Василенків може мати вищий рівень добробуту;

В добробут не залежить від доходу чи середовища, він є суто суб’єктивним відчуттям;

Г добробут цих родин не можна виміряти, адже він залежить від ВВП усієї країни.
Олена вибирає між двома пропозиціями роботи. Варіант № 1: дуже висока зарплата, але немає медичного страхування й відпустки протягом року. Варіант № 2: середня зарплата, але компанія гарантує повне медичне обстеження й надає безоплатні курси англійської. Який підхід до оцінки власного добробуту продемонструє Олена, якщо вибере варіант № 2?

А вона оцінює добробут за одним показником — рівнем фінансової вигоди;

Б вона ігнорує поняття добробуту, бо вибирає менше грошей;

В вона використовує багатофакторний підхід, враховуючи саморозвиток як частину свого добробуту;

Г вона покладається лише на емоційний стан, не замислюючись про майбутнє.
Аліна й Михайло аналізують рівень добробуту в різних країнах. Аліна застосовує лише показник ВВП на душу населення. Михайло додатково враховує тривалість життя, рівень освіти, доступ до медичних послуг і відчуття щастя. Чий підхід є більш обґрунтованим і чому?

А Аліни, бо один показник дозволяє швидко порівнювати добробут різних країн;

Б Михайла, бо добробут неможливо повно оцінити за одним показником;

В обидва підходи однаково точні;

Г обидва підходи помилкові.
У мікрорайоні “Новий” побудували багато сучасних висоток. У кожному дворі є парковання для авто, супермаркет, а в квартирах є швидкісний інтернет. Проте в радіусі 3 км немає жодного дитячого майданчика, парку чи гуртка, а єдина школа переповнена і працює в три зміни. Який аспект дитячого добробуту в цьому мікрорайоні перебуває під загрозою, попри матеріальну забезпеченість родин?

А доступ до цифрових технологій та інформації;

Б матеріальний добробут;

В можливості для соціалізації, фізичної активності та якісної освіти;

Г фінансовий стан батьків, який дозволяє купувати іграшки.
Десятирічний Максим живе в заможній родині. У нього є найновіші ґаджети, окрема кімната й дорогий одяг. Однак батьки постійно сваряться, вдома панує напружена атмосфера, а на Максима часто кричать за погані оцінки. Хлопчик боїться повертатися додому й часто почувається самотнім. Чому в цьому випадку можна говорити про низький рівень добробуту дитини?

А тому що для дитини емоційна безпека й підтримка в родині є важливішими за матеріальні речі;

Б тому що в Максима занадто багато ґаджетів, що шкодить його здоров’ю;

В тому що добробут дитини залежить лише від оцінок у школі;

Г тому що добробут дитини визначається винятково її можливістю отримувати дорогі речі й мати власну кімнату.

Інтерактивний електронний додаток до підручника“Здоров’я, безпека та добробут” для 9 класу (Задорожна Л. В. та ін.)

Підсумкові запитання

Що з наведеного НЕ є об’єктивним показником добробуту?

Поміркуй, чому за однакового рівня фінансового забезпечення одна людина почувається щасливою, а інша — ні. Так відбувається, бо:

Інтерактивний електронний додаток до підручника
“Здоров’я, безпека та добробут” для 9 класу (Задорожна Л. В. та ін.)