Підсумкові запитання

Чому нинішня відповідальна поведінка сприяє успіху підлітка в майбутньому?

А вона забезпечує високий рівень фінансової стабільності та престижного соціального статусу;

Б вона дає змогу завжди уникати стресових ситуацій і вдаватися до простих вирішень;

В вона допомогає вирішувати все обґрунтовано, справлятися зі стресом і встановлювати довіру;

Г вона гарантує позитивну самооцінку та завжди високий рівень навчальних досягнень.
Яка особистісна риса необхідна відповідальній людині для розуміння позиції та потреб інших?

А наполегливість (здатність дотримуватися свого слова та зобов’язань);

Б самостійність (уміння вирішувати самостійно і не перекладати провину);

В емпатія (здатність співпереживати й розуміти емоційний стан іншої людини);

Г просоціальність (готовність до активної участі в суспільному житті та проєктах).
Що є найважливішим компонентом емпатії, який забезпечує підтримку в скрутній ситуації?

А надання розгорнутої поради, навіть якщо інша людина про неї не просила;

Б переключення розмови на свій особистий досвід і схожі історії з життя;

В емпатійна присутність, коли ми усвідомлюємо й поділяємо почуття іншої людини;

Г висловлення оцінки чи коментаря щодо ситуації, щоб натякнути людині на її помилку.
Чим відрізняється просоціальна поведінка від звичайної соціальної поведінки?

А соціальна поведінка передбачає дотримання правил, а просоціальна — ігнорування;

Б просоціальна поведінка — це епізодична дія, яка не передбачає відповідальності, а соціальна поведінка пов’язана з відповідальністю;

В соціальна поведінка — це будь-які форми взаємодії між людьми, а просоціальна — це допомога й підтримка без очікування винагороди;

Г просоціальна поведінка — це дотримання законів під страхом покарання, а соціальна — це вільна поведінка.
Який принцип відображає сутність відповідальної взаємодії, заснованої на повазі прав інших осіб?

А уникнення будь-яких конфліктів і намагання бути зручним для всіх людей;

Б перекладення відповідальності, якщо вчинок був неправильно сприйнятий іншою особою;

В усвідомлення того, що твій намір важливіший за наслідки, які відчула інша людина;

Г визнання гідності кожної людини й усвідомлення впливу власних дій на інших.

Інтерактивний електронний додаток до підручника“Здоров’я, безпека та добробут” для 9 класу (Задорожна Л. В. та ін.)

Підсумкові запитання

Чому нинішня відповідальна поведінка сприяє успіху підлітка в майбутньому?

Яка особистісна риса необхідна відповідальній людині для розуміння позиції та потреб інших?

Що є найважливішим компонентом емпатії, який забезпечує підтримку в скрутній ситуації?

Чим відрізняється просоціальна поведінка від звичайної соціальної поведінки?

Який принцип відображає сутність відповідальної взаємодії, заснованої на повазі прав інших осіб?

Інтерактивний електронний додаток до підручника
“Здоров’я, безпека та добробут” для 9 класу (Задорожна Л. В. та ін.)