Інтерактивний електронний додаток до підручника
“Здоров’я, безпека та добробут” для 9 класу (Задорожна Л. В. та ін.)
Зміст
–>
Розділ 3. Керую емоціями
–>
Урок 10. Гострі стресові ситуації та їх наслідки
–> Підсумкові запитання
Підсумкові запитання
Гостра реакція на стрес — це реакція на:
А
ставлення до навколишнього світу;
Б
тривалі емоційні переживання;
В
несподівану небезпечну подію;
Г
розвиток хронічних захворювань.
Травматичний стрес — це:
А
збудження після конфлікту;
Б
хвилювання під час важливої події;
В
сильна емоційна реакція на надзвичайну подію;
Г
сильна емоційна реакція на незадовільну оцінку.
Основні симптоми посттравматичного стресового розладу — це:
А
нав’язливі спогади, сни, постійне відчуття страху;
Б
доброзичливість, упевненість у власних силах, зверхність;
В
безсоння, перевтома, повага до думок інших;
Г
відстороненість від людей, уникання місць, пов’язаних із травмою, сумні думки.
Познач правильні дії підлітків під час психологічної допомоги потерпілому:
А
вислухати, суперечити, наполягати на своєму, кепкувати;
Б
вислухати, принизити, дратуватися, кричати;
В
вислухати, обізвати, ставитися зверхньо, бути нав’язливим;
Г
вислухати, зрозуміти, заспокоїти, підтримати.