Алгоритм розробки “безпечного маршруту” подолання ризикової ситуації

Крок 1. Об’єднайтеся в три групи. Виберіть одну з ситуацій і обговоріть її щодо подолання можливих ризиків для життя та здоров’я. Розробіть «безпечний маршрут» виходу з ситуації. Рухаючись “маршрутом”, робіть такі “зупинки”:

• Розпізнавання ризиків. Які конкретні загрози для здоров’я, безпеки та добробуту (фінансові, соціальні, правові та ін.) є в цій ситуації?
• Правова оцінка. Які правові наслідки згідно з Кримінальним кодексом України можуть виникнути для героя / героїні цієї ситуації? Яка відповідальність передбачена законом?
• План дій (крок за кроком). Як ви спробуєте поговорити з героєм / героїнею ситуації? Які аргументи використаєте, спираючись на факти, а не на емоції? До кого з дорослих ви можете звернутися по допомогу: батьків, шкільного психолога, вчителя, лікарів? Які служби підтримки (медичні, психологічні, соціальні) у вашій громаді можуть допомогти в цій ситуації? Які дії були б абсолютно неприпустимими й небезпечними?

Крок 2. Презентуйте свій “безпечний маршрут” іншим групам. Обговоріть, які стратегії були найефективнішими.