Алгоритм розробки “безпечного маршруту” подолання ризикової ситуації

Крок 1. Об’єднайтеся в три групи. Оберіть одну з ситуацій та обговоріть її щодо подолання можливих ризиків для життя і здоров’я. Розробіть «безпечний маршрут» виходу з ситуації. “Рухаючись маршрутом” робіть такі “зупинки”:

• Розпізнавання ризиків: які конкретні загрози для здоров’я, безпеки та добробуту (фінансові, соціальні, правові та ін.) є в цій ситуації?
• Правова оцінка: які правові наслідки згідно з Кримінальним кодексом України можуть виникнути для героя / героїні цієї ситуації? Яка відповідальність передбачена законом?
• План дій (крок за кроком): як ви спробуєте поговорити з героєм / героїнею ситуації? Які аргументи використаєте, спираючись на факти, а не на емоції? До кого з дорослих ви можете звернутися по допомогу: батьків, шкільного психолога, вчителя, лікарів? Які служби підтримки (медичні, психологічні, соціальні) у вашій громаді можуть допомогти в цій ситуації? Які дії були б абсолютно неприпустимими й небезпечними?

Крок 2. Презентуйте свій “безпечний маршрут” іншим групам. Обговоріть, які стратегії були найефективнішими.