Інтерактивний електронний додаток до підручника
“Здоров’я, безпека та добробут” для 9 класу (Задорожна Л. В. та ін.)
Зміст
–>
Розділ 8. Будую власне майбутнє
–> Перевір себе
ПЕРЕВІР СЕБЕ
Перевіряльна робота до розділу 8
Із кількох варіантів відповідей обери одну правильну.
Візія — це:
A
будь-який намір людини;
Б
мета, яку ставить перед собою людина;
В
чітке, надихаюче уявлення про майбутнє, до якого прагне людина організація чи компанія;
Г
уявлення про майбутнє підлітка, сформоване дорослими людьми (батьками, вчителями, наставниками).
Чинники, що впливають на твоє майбутнє:
A
навички та звички;
Б
навчання;
В
коло спілкування;
Г
усі відповіді правильні.
Для людини найбільш значущою з усіх сфер життя є:
A
професійна;
Б
сімейна;
В
особиста;
Г
відповіді “а”, “б” та “в” неправильні, оскільки всі сфери життя важливі.
Самоменеджмент — це:
A
план дій на майбутнє;
Б
постійний контроль людини над собою, самооцінка та самоаналіз;
В
уміння людини презентувати себе, свої успіхи та здобутки;
Г
уміння ефективно керувати своїм часом, енергією, емоціями, цілями та звичками, щоб досягати бажаних результатів і почуватися врівноважено.
Професія — це:
A
вид заняття, комплекс знань, умінь і навичок, необхідних для визначеного роду діяльності в межах однієї професії;
Б
місце / ранг, пов’язане з виконанням організаційно-розпорядницьких функцій у межах певної організації;
В
вид трудової діяльності людини, що потребує певних знань, навичок та досвіду, набутих у процесі навчання чи практичної роботи;
Г
усі відповіді неправильні.
Посада — це:
A
вид заняття, комплекс знань, умінь і навичок, необхідних для визначеного роду діяльності в межах однієї професії;
Б
місце / ранг, пов’язане з виконанням організаційно-розпорядницьких функцій у межах певної організації;
В
вид трудової діяльності людини, що потребує певних знань, навичок та досвіду, набутих у процесі навчання чи практичної роботи;
Г
усі відповіді неправильні.
Спеціальність — це:
A
вид заняття, комплекс знань, умінь і навичок, необхідних для визначеного роду діяльності в межах однієї професії;
Б
місце / ранг, пов’язане з виконанням організаційно-розпорядницьких функцій у межах певної організації;
В
вид трудової діяльності людини, що потребує певних знань, навичок та досвіду, набутих у процесі навчання чи практичної роботи;
Г
усі відповіді неправильні.
М’які навички (soft skills) — це:
A
комплекс навичок, які відповідають за успішну участь у робочому процесі, високу продуктивність, не пов’язані з конкретною сферою;
Б
комплекс навичок, які відповідають за високу продуктивність в одній конкретній виробничій сфері;
В
комплекс умінь та навичок, якими володіє конкретна людина;
Г
усі відповіді неправильні.
Формула вибору професії “хочу — можу — треба” відображає:
A
орієнтацію на власні бажання та прагнення у виборі професії, незалежно від здібностей чи суспільного запиту;
Б
узгодження професійних інтересів людини, її здібностей і можливостей з актуальними потребами ринку праці;
В
вибір професії лише на основі здібностей, без урахування інтересів і потреб суспільства;
Г
усі відповіді правильні.
Чинниками, що призводять до помилок у виборі професії, є:
A
вплив батьків або близьких людей;
Б
ілюзії про професію;
В
мода, престиж або соціальний тиск;
Г
усі відповіді правильні.
НЕ є стереотипом про вибір професії судження:
A
вища освіта — один із можливих шляхів до професійного успіху;
Б
вибір професії — це на все життя;
В
усі професії умовно поділяються на “чоловічі” та “жіночі”;
Г
дитина має йти “по стопах батьків” у виборі професії.
На вибір майбутньої професії впливають:
A
результати самодіагностики та консультації з фахівцями;
Б
особисті інтереси, прагнення та здібності;
В
орієнтування у світі професій, знання про обрану професію;
Г
усі відповіді правильні.