Головна
Дистанційні уроки
Я досліджую світ
Тиждень 17
Поради для дорослих
pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 2. Яскраве розмаїття захоплень

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Добрий день, часу не гаймо,
Наш урок розпочинаймо.
Побажаймо успіхів багато
Всім, хто починає працювати.
Одне одного вітаєм,
Промінці всім посилаєм:
І від сонечка ясного,
І від вітрика швидкого,
І від кожного із нас.
Всіх вітає перший клас!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 
  • Який у вас настрій? Опишіть його трьома словами.
  • Що вплинуло на ваш настрій?
  • Оберіть смайлика-хом’ячка, що відповідає вашому настрою.

Крок 3. Щоденні новини

 
  • Який сьогодні день тижня?
  • Яке число? А місяць?
  • Яка пора року?
  • Яка сьогодні погода?
  • Чи є опади? Які саме?
  • Чи дме вітер?
  • Відчувається мороз?
  • Які ще природні явища сьогодні спостерігаються?
  • Чи спостерігали ви сьогодні щось цікаве чи незвичне?
  • Чого ви очікуєте від сьогоднішнього дня?

Крок 4. Гра “Відгадай захоплення”

 

Уважно дивіться на зображення-загадки та відгадуйте захоплення.

Крок 5. Вправа “Продовж речення”

 

Поміркуйте, які справи вам приносять найбільше задоволення, та продовжте речення.

  • Найбільше мені подобається займатися … .
  • Я почуваюся щасливим / щасливою, коли … .
  • Мені весело, коли я … .
  • Я мрію про … .

Крок 6. Малюємо улюблену справу

 

Розгорніть зошит на сторінці 3. Знайдіть вправу 1. Намалюйте свою улюблену справу.
  • Розкажіть, чому вона вам подобається.

Крок 7. Мої відчуття

 
  • Перейдіть до вправи 2. Наведіть слова — назви емоцій і впишіть пропущені літери.
  • А що відчуваєте ви, коли робите улюблену справу?
  • Намалюйте відповідний вираз свого обличчя у цей момент.

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Крок 9. Читаємо і обговорюємо лист

 

Розгорніть підручник на сторінці 5. Знайдіть вправу 1.
  • Прочитайте разом з дорослими лист.
  • Дізнайтеся, про які захоплення діти писали в листі.
  • Напишіть лист — відповідь про ваші захоплення. Це, напевно, ваш перший лист, тому не соромтеся попросити допомоги у рідних. Як буде час, вони вам обов’язково допоможуть. Якщо складно написати слово, можете замінити його малюнком — але все-таки на майбутнє краще з’ясувати й запам’ятати, як воно пишеться: дорослі картинками не пишуть. 😉

Крок 10. Математична віршована гра “Гнатові захоплення”

 

Прочитайте віршовану задачку і полічіть, скільки захоплень у Гната.

У хлопчика Гната
Захоплень багато:
Футбол, малювання,
І танці, й читання,
Спів, музикування,
Ще й марок збирання.
Справ у хлопця немало,
Тож спробуйте, діти,
Захоплення Гнатика
Ви полічити.

  • А скільки захоплень у вас?
  • Чи може бути в однієї людини багато захоплень? Поміркуйте з друзями: багато захоплень — це добре чи погано? Чому ви так вважаєте?

Крок 11. Малюємо однією лінією

 

Розгорніть підручник на сторінці 5. Роздивіться малюнок у вправі 3. Намалюйте конверт, не відриваючи олівця від паперу.

Крок 12. Вправа “Назви захоплення”

 

Крок 13. Вправа “Дзвінок другу”

 

Зателефонуйте другу чи подрузі. Розкажіть про свої враження від уроку.


Поширити

Урок підготувала Людмила Ряба