Так, влітку можна кататися на ковзанах — і навіть не на льоду. Це — роликові ковзани!
На яких ковзанах — зимових чи літніх — вам було складніше кататися? А цікавіше? Що ви відчули, коли зрозуміли, що опанували ковзани?
Крок 7. Дивимося — пригадуємо — порівнюємо
1
Перегляньте мультфільм “Хокей на льоду”.
В яку гру грають герої мультфільму? Що вас у ньому розсмішило?
Як ви гадаєте, чи потрібні тренування, щоб грати у хокей?
Чи можна грати у хокей для себе, для задоволення?
Що для цього потрібно?
2
Перегляньте відео виступу юної фігуристки, яка займається у Львівській школі фігурного катання.
Чи сподобався вам виступ?
Як ви гадаєте, чи багато довелося дівчинці докласти зусиль задля такого виступу? Чому?
Чи хотіли б ви займатися одним із цих видів спорту?
Хокеєм та фігурним катанням зараз займаються у приміщеннях навіть улітку. Доведіть, що це зимові види спорту.
Як гадаєте, а чи можна цими видами спорту займатися на вулиці, на ставках, що замерзли? Чому?
Як ви гадаєте, чому люди стають спортсменами?
Крок 8. Якими видами спорту ми займаємось
Розгорніть підручник на сторінці 26. Виконайте вправу 3.
Прочитайте текст та дізнайтеся, якими видами спорту займаються першокласники.
Чи приваблює вас спорт? Чим?
Чи займаєтеся ви в спортивному гуртку чи секції? В яких саме? Розкажіть про це однокласникам. Як ви вважаєте, варто розповісти тільки про успіхи чи й про те, якою працею вони вам далися? Чому?
Крок 9. Фізкультхвилинка
Крок 10. Спорт із м’ячиками
Пригадайте, у яких видах спорту використовують м’яч. Чи тільки це літні види спорту?
Запишіть назви цих видів спорту.
Продовжте речення.
У всіх цих видах спорту використовують…
Поміркуйте, в які групи можна об’єднати ці види спорту.
Крок 11. Читання вірша
Прочитайте віршик.
Рано вранці зайчик встав,
Що робити, він не знав,
Позіхав і нудьгував,
Та нарешті пригадав:
Щоб бадьорим зранку стати,
Щоб здоровими зростати,
Треба, хлопчики й дівчатка,
Починати день з зарядки.
Крок 12. Зарядка від цуценятка
Знайдіть вправу 4 на сторінці 27 підручника.
Розгляньте малюночки. Це — комплекс вправ для ранкової зарядки.
Поміркуйте, в які групи можна об’єднати ці види спорту.
Підказочка. Зарядку веселіше робити під музику. Поміркуйте, яку музику варто і не варто вибирати для зарядки ☺
Крок 13. Вправа “Продовжте речення”
Знайдіть вправу 5 на сторінці 27 підручника. Прочитайте речення та продовжте його.
Фізкультурою варто займатися, тому що… .
Крок 14. Вправа “Сонечко”
Візьміть аркуш паперу, намалюйте на ньому кружечок.
Домалюйте йому промінчики і утворіть сонечко, якщо урок вам сподобався. Нехай ваше сонечко світить і голубить вас промінчиками.
Намалюйте хмаринку, яка закриє собою сонечко, якщо урок вам не сподобався. Нехай ваше сонечко відпочине.