pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 7. Пташині клопоти навесні

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

День новий усіх гукає,
До навчання закликає.
Любі діти, все вивчайте
І розумними зростайте.
Нехай кожен ваш урок
Буде кроком до зірок!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Розкажіть, який у вас сьогодні настрій.
  • Чи допоможе такий настрій вам на уроці? Чому?
  • А з яким настроєм добре вчитися і працювати?
  • А чи знаєте ви, як створити собі такий настрій?

Крок 3. Щоденні новини

 

  • А який сьогодні день тижня?
  • Який він у тижні за ліком?
  • Який день був учора? А який — позавчора?
  • Який місяць триває? Яке сьогодні число?
  • А яка пора року зараз?
  • Які ще весняні місяці ви знаєте?
  • Яка погода сьогодні?
  • Чи подобається вам така погода? Чому?
  • Яке весняне явище вам подобається найбільше?
  • Чи спостерігається сьогодні таке явище?
  • Що особливого ви сьогодні бачили чи чули?
  • Що принесло вам радість? А що засмутило?
  • Чого ще ви очікуєте сьогодні?

Крок 4. Читання вірша

 

Прочитайте вірш Катерини Перелісної “Весна”.

  • Що з весною настає?
  • Сніг у полі розтає.
  • А чому то так буває?
  • Сонце його пригріває.
  • Що ж синіє на землі?
  • Ніжні проліски малі.
  • А що пнеться з-під листа?
  • То травичка вироста.
  • А над полем що бринить?
  • Любий жайворон дзвенить.

Сподобався вірш? Справді, дуже хочеться його проспівати? Зробімо це — так він немовби сам собою вивчиться напам’ять.

  • Про які весняні явища розповідається у вірші?
  • Яка пташка в ньому згадується?

Крок 5. Робота зі світлинами

 

Розгляньте зображення.

  • Яких птахів ви бачите?
  • Як можна назвати цих пташок коротко?

    Перевірте себе

  • Яких ще перелітних птахів ви знаєте?
  • Яких із них ви вже бачили цієї весни?

Крок 6. Слухання вірша

 

Послухайте вірш Наталі Забіли “Ластівки”.

  • Про кого йдеться у вірші?
  • Про що запитувала Яся маму?
  • Що ви дізналися про життя ластівок навесні?
  • А що відбувається в їхньому житті влітку? А навесні?

Крок 7. Чим заклопотані пташки навесні?

 

Розгорніть підручник на сторінці 66. Знайдіть вправу 4.

  • Розгляньте малюнки. Що на них зображено?
  • Встановіть послідовність подій за малюнками та розкажіть, чим заклопотані птахи навесні.
  • Який заголовок цій мальованій історії можна вигадати?

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Крок 9. Вісник весни

 

  • Пригадайте птаха, який вважається вісником весни та охоронцем домашнього вогнища.
  • Що це за птах? Чи бачили ви лелеку?
  • Що ви про нього знаєте?
  • Перегляньте відео та поспостерігайте за лелекою.

Крок 10. Математика в довкіллі

 

Виконайте вправу 5 на сторінці 66 підручника.

  • Визначте, коли з’являться на світ лелеченята, якщо самичка-лелека відклала яйця 20 квітня, а вилуплюються лелеченята з яєць через 32 дні.

Крок 11. Що пропущено?

 

Виконайте вправу 3 на сторінці 5 зошита.

  • Розгляньте малюнки. Пригадайте послідовність подій у житті птахів навесні.
  • Поміркуйте, який малюнок пропущено, та намалюйте його.

Крок 12. Вправа “Сонечко”

 

Намалюйте на аркуші паперу кружечок. Утворіть сонечко: намалюйте від кружечка стільки промінчиків, скільки цікавих моментів було на уроці. Розкажіть про кожен промінчик.



Урок підготувала Людмила Ряба