pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 2. Рослини — краса Землі та наші помічники

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Щоб день гарно розпочати,
Треба всіх нам привітати.
Треба разом привітатись:
Добрий день!
Дружно й радісно сказати:
Добрий день!
Вліво, вправо поверніться,
Світу широко всміхніться:
Добрий день!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Який у вас сьогодні настрій?
  • На яку весняну погоду він схожий? Чому?
  • Що б ви обрали для того, щоб проілюструвати ваш настрій: хмаринку чи сонечко?

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Яка зараз пора року?
  • Який місяць весни триває?
  • Який він за ліком серед весняних місяців? А в році?
  • Яке сьогодні число? А день тижня?
  • Чи помітили ви, яким було небо сьогодні вранці?
  • А сонечко світило чи ховалося за хмари?
  • Чи вітався з вами вітерець?
  • Чи не зустрічалися ви з дощиком?
  • А що ще ви відчули чи побачили сьогодні?

Довідка. На відео чути спів шпака.

Крок 4. Вправа “Мікрофон”

 

Візьміть у руки іграшковий або уявний мікрофон та дайте відповіді на запитання.

  • Пригадайте і скажіть, що таке природа.
  • Якою буває природа?
  • Що належить до неживої природи?
  • Що належить до живої природи?
  • Які об’єкти живої та неживої природи ви бачили сьогодні?

Крок 5. Загадка

 

Вони є навколо нас,
Бачимо їх повсякчас.
Вони — легені для планети,
Це не є для нас секретом.
Є великі і малі,
Всі зростають із Землі.
Бачимо ми їх щоднини,

Крок 6. Проблемне запитання

 

Поміркуйте, чи може людина жити без рослин. Поясніть свою відповідь. Наведіть приклади.

Крок 7. Чому людина не може жити без рослин?

 

  • Пригадайте, як приходить до нас хліб.
  • А з чого виготовляють томатний сік?
  • Яку участь беруть рослини у створенні книжок та зошитів?
  • Чи потрібні рослини для виготовлення меблів?
  • Яким чином рослини допомагають у виробництві одягу?
  • Наведіть інші приклади використання рослин людиною. Якими речами з рослин ви найчастіше користуєтеся?

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Крок 9. Що людина виготовляє із рослин?

 

Розгорніть зошит на сторінці 15. Виконайте вправу 3.

  • Розмалюйте те, що людина виготовляє із рослин.
  • Чи користуєтеся ви цими об’єктами?

Крок 10. Перегляд відео

 

Перегляньте відео “Для чого потрібні рослини?”

  • Що нового ви дізналися?
  • Розкажіть, для чого людям потрібні рослини.

Крок 11. З чого готують чай?

 

Чи знаєте ви, що з деяких рослин готують чай? Пригадайте, який чай ви пили. Коли?

  • Чи може рослинний чай мати лікувальні властивості?
  • Довідайтеся, з яких лікарських рослин можна приготувати корисний чай.
  • Чи доводилося вам смакувати рослинними чаями?
  • З яких рослин вони були виготовлені?
  • Які лікарські рослини ви знаєте?
  • Які рослини для чаю можна знайти у вашій місцевості?

Крок 12. Математика в довкіллі

 

Мама попросила Євгена купити в аптеці квіти ромашки для приготування лікувального чаю. Вона дала синові 100 гривень. Скільки упаковок зможе купити хлопчик, якщо одна упаковка коштує 25 гривень?

Перевірте себе

Крок 13. Відповідаємо на проблемне запитання

 

  • Візьміть аркуш паперу та кольорові олівці. Створіть малюнок про прогулянку, не зображуючи жодної рослинки.
  • Якими вийшли малюнки?
  • А тепер домалюйте траву, дерева, квіти.
  • Які на вигляд ваші малюнки тепер?
  • Зробіть висновок.

Завдяки рослинам на Землі є кисень, яким ми дихаємо, є фрукти та овочі, які ми їмо, є деревина, з якої роблять будинки та меблі, льняні та бавовняні тканини.

Отже, рослини дають нам кисень для дихання, годують нас і одягають. А ще без рослин наша Земля не буде такою красивою!


Крок 14. Вправа “Долонька”

 

  • Загніть мізинчик і скажіть, що нового ви дізналися на уроці.
  • Загніть безіменний пальчик, скажіть, що вам найбільше сподобалося.
  • Загніть середній пальчик, розкажіть, що на уроці не сподобалося.
  • Загніть вказівний пальчик і скажіть, що з цього уроку ви хочете запам’ятати.
  • А тепер покажіть уподобайку, якщо вам урок сподобався, і невподобайку, якщо не сподобався.



Урок підготувала Людмила Ряба