pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 1. Ми — українці

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Все в довкіллі я згадаю,
З добрим ранком привітаю
Землю нашу барвінкову,
Рідну солов’їну мову.
Милу серцю Україну —
Рідну нашу Батьківщину!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Який у вас сьогодні настрій?
  • На яку пору року він схожий? Чому?
  • Оберіть малюнок, який відповідає вашому настрою.

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Який сьогодні день тижня?
  • Який місяць триває? Яке сьогодні число?
  • Яка нині пора року?
  • Сьогодні холодно чи тепло? Вітер дме? Сонце світить чи сховалося за хмаринкою? Чи спостерігаються опади?
  • Як одним словом можна назвати сьогоднішню погоду?
  • Чи можна сьогоднішній день назвати особливим? Чому?
  • Як ви плануєте провести цей день?

Крок 4. Загадки

 

Відгадайте загадки. Складіть слово із перших літер відгадок.

Коли все у тебе гарно,
Коли день пройшов не марно,
Наче квітка розквітаєш,
На обличчі її маєш.
Посміхаються вуста.


В ньому сторінок багато,
Там і будні, там і свята.
Він події позначає,
Історичні дати знає,
Та рахує залюбки


Ось стоїть біленька хата,
Там твої матуся й тато,
Твої сестри та брати
І, звичайно, там є ти.
Ще бабусі, дідусі,
Зібралися геть усі!
Бути в кожного повинна


Рідну мову я вивчаю,
З літер вже слова складаю.
Помічниця ось моя,
Букви в ній від А до Я
Стали лагідно в рядки.


І вареники в сметані,
І крученики духмяні,
Сало, терте з часником,
Борщ червоний з буряком.
Одним словом як назвати,


Вони смачненькі та чорненькі,
У ґрунт попали навесні,
Тепер із них у полі зріють
Яскраві соняхи рясні.
А згодом буде і олія
Прозора, жовта, запашна.


Цей фахівець нам розказав
Про долі націй та держав,
Де наші пращури жили,
Які в них звичаї були?
Які одежа, посуд, хата,
Та ще цікавого багато.
Розкопки буде він вести,


  • Запишіть у зошитах перші літери відгадок. Яке слово вийшло?

Перевірте себе

Крок 5. Вправа “Асоціативний кущ”

 

  • Які почуття викликає у вас слово “Україна”?
  • Створіть асоціативний кущ.

Крок 6. Перегляд відео

 

Перегляньте відео та дізнайтеся більше про Україну та Європу.

  • Що нового ви дізналися про Європу? Україну?
  • Із чого можна зробити висновок, що Україна — європейська держава?

Крок 7. Робота із сюжетною картиною

 

Розгорніть підручник на сторінці 109.

ЗАВАНТАЖТЕ Е-ВЕРСІЮ
  • Розгляньте картину. Що ви бачите?
  • У якій крані ви опинилися? Звідки ви дізналися про це?
  • У картині гамірно чи тихо? Чому?
  • Чи можна сказати, що на люди на картині святкують? Чи не День Європи вони відзначають?
  • Знайдіть на карті Україну. Які в неї є подружки — європейські країни?
  • Яка країна розташована найближче до вашого населеного пункту? У якій бували ви чи ваші рідні? До якої ви хотіли б помандрувати?
  • За допомогою карти помандруйте Європою. Що цікавого про інші країни вона допомагає дізнатися?
  • Зателефонуйте однокласнику чи однокласниці. Поміркуйте разом, які країни ви хочете відвідати, з ким зустрітися, що побачити, які страви скуштувати. Створіть маршрут спільної подорожі Європою.

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Крок 9. Європейські цінності

 

  • Яких європейських цінностей дотримуються українці? Чому це для нас цінне?
  • Розгорніть зошит на сторінці 36. Виконайте завдання 2. Позначте ті думки, з якими ви погоджуєтеся.
  • Які висловлювання додали б ви?
  • Перегорніть сторінку зошита. Виконайте вправу 1. Українці різні: у кожного свій характер, уподобання, таланти. Розкажіть про себе, створивши власний герб.

Крок 10. Слухання пісні

 

Послухайте пісню “Ти і я” (слова і музика З. Красуляк).

  • Про що йдеться в пісні?

Крок 11. Вправа “Доповни вірш”

 

Фарби дасть мені матуся,

Малювати я… 

Чорнобривці в квітниках,
Полуниці на грядках,
І хліба вже чималі,

Тут і гори, і долини,
Тут річки, моря, рівнини,

Ось струмок сховавсь в мохи.
Мати в аркуш подивилась,

І сказала мати сину:
— Як люблю я Україну!
Ця країна чарівна
І єдина в нас вона.

Крок 12. Вправа “Мікрофон”

 

Візьміть у руки уявний чи іграшковий мікрофон та розкажіть, що для вас на уроці було новим та цікавим.

  • Розкажіть про одну з країн Європи.



Урок підготувала Людмила Ряба