Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 1 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

• З яким настроєм ви сьогодні прокинулися?
• Який настрій у вас зараз?
• Оберіть світлину, схожу на ваш настрій. Поясніть свій вибір.

• Який сьогодні день тижня?
• Який день тижня був учора? А позавчора?
• Яке число? Якого місяця?

  Перевірте себе

   
  
• Яка нині пора року?
• Скільки місяців триває весна? А інші пори року?
• Яка сьогодні погода?
• Чим вона відрізняється від учорашньої?
• Чи можна сьогоднішній день назвати особливим? Чому?

Прочитайте вірш.

• Чому Європу ми називаємо нашим спільним домом?

Перегляньте відео та дізнайтеся більше про Європу та Європейський Союз.

• Чого нового ви дізналися з відео? Як живуть європейці? Що для них важливо?
• Поясніть своїми словами, чому круто бути європейцями.

Розгорніть зошит на сторінці 39. Знайдіть завдання 1.

• Відшукайте на мапі Україну, розмалюйте її та підпишіть.
• Дізнайтеся, які в України держави-сусіди.

Розгорніть підручник на сторінці 114. Знайдіть завдання 1. Прочитайте лист і довідайтеся, якої поради просить у дідуся Соломія.

• Що б ви порадили Соломійці?
• Що ви знаєте про свою державу?
• Сформулюйте власні запитання про Україну.
• Чи можуть однокласники відповісти на них?

Перегляньте відео і дізнайтеся цікаві факти про Україну.

• Які з фактів, озвучених у відео, вам були відомі?
• Про що ви дізналися вперше?
• Що вас найбільше вразило?

1. Опишіть. Якою є наша Батьківщина?
2. Порівняйте. Якою є Україна серед інших європейських країн?
3. Встановіть асоціації. Що вам спадає на думку, коли ви згадуєте про Україну?
4. Проаналізуйте. Чому Україна — європейська держава?
5. Застосуйте. Розкажіть про Україну європейським друзям.
6. Висловіть своє ставлення. Що ви відчуваєте до України? Чим вона є для вас?

Зателефонуйте другу чи подрузі та розкажіть йому / їй, що вам сподобалося на уроці, а що — ні.