pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 4. Жива та нежива природа влітку

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Подивись на небо: сонечко вгорі
Тепло усміхається нашій дітворі.
На урок запрошує діточок малих
І знання промінчики кидає на них.
Поспішайте, дітоньки, працювати час,
Нехай все ладнається цього дня у вас!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Який настрій у вас зараз?
  • Що ви можете про нього розповісти? Який він на вигляд: колючий чи м’якенький? Світлий чи темний? Теплий чи холоднючий?
  • На що схожий ваш настрій? Чому?
  • Чи хотіли б ви ним поділитися?

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Який сьогодні день тижня?
  • Який місяць? Яке число?
  • Яка пора року?
  • Яка сьогодні погода: надворі тепло чи холодно? Ясно чи похмуро? Сухо чи сиро?
  • Небо сьогодні чисте чи вкрите хмарами? Сонечко світить чи заховалося за хмаринку?
  • Чи є сьогодні опади?
  • Чи можна назвати сьогоднішній день особливим? Чому?

Крок 4. Читання вірша

 

Прочитайте вірш Анатолія Загрудного “Літо”.

Літо, літо золоте
Випиває роси
Та з пшениченьки плете
Україні коси.
Виглядає з-поміж віт
Вишнями в садочку,
Одяга на цілий світ
Сонячну сорочку.

  • Які відчуття, спогади викликає у вас літо?
  • Як упізнати літо?

Крок 5. Гра “Так чи ні”

 

Поміркуйте та відповідайте: “Так” або “Ні” або показуйте вподобайки і невподобайки.

  • Улітку діти катаються на санчатах.
  • Улітку на деревах розпускаються бруньки.
  • Улітку діти ліплять сніговика.
  • Улітку діти пускають у струмках кораблики.
  • Улітку діти засмагають та купаються.
  • Улітку діти надягають легкий одяг.
  • Улітку діти майструють шпаківні.
  • Улітку на полях збирають урожай.

Крок 6. Обираємо правильні твердження

 

Розгорніть підручник на сторінці 116. Знайдіть вправу 1. Прочитайте твердження. Чи всі вони правильні? Обґрунтуйте свою думку.

  • Що ви вважаєте основною ознакою літа?
  • Які ще ознаки неживої природи влітку ви можете назвати?

Крок 7. Ознаки неживої природи влітку

 

Розгорніть зошит на сторінці 70. Знайдіть вправу 1. Знайдіть ознаки неживої природи влітку. Обведіть відповідні літери.

  • А чи знаєте ви, що відбувається влітку в живій природі? Розкажіть про це.

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Як ви вважаєте, чому літо називають “смачним”? Які літні “дарунки” вам подобаються?

Крок 9. Перегляд відео

 

Перегляньте відео і дізнайтеся більше про ознаки літа.

  • Про що з того, що розповідалося у відео, ви знали раніше?
  • Про що дізналися зараз?
  • Що вас найбільше вразило?

Крок 10. Математика в довкіллі

 

Розгорніть зошит на сторінці 71. Знайдіть вправу 4.

  • Австралієць Джек, що приїхав в Україну, вирішив придбати по одному кілограму трьох різних плодів, які збирають у нашій країні влітку. Розгляньте вітрину й розфарбуйте зображення товарів, які він може купити на 100 грн.

Крок 11. Онлайн-завдання “Одна пора року — один художник”

 

ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ

Крок 12. Вправа “Смайлик уроку”

 

Виберіть фрукт-смайлик, який відповідає вашим враженням від уроку.



Урок підготувала Людмила Ряба