pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

ТЕМА 4. Факти і таємниці

ТИЖДЕНЬ 16. ПРИГОДА 4. Шлях назовні

УРОК 3. Шкіра, волосся, нігті — схожі.
Для чого людині шкіра?

Підготуйте до уроку

  • підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 4 клас (частина 1);
  • робочий зошит № 1 “Я досліджую світ”.

ХІД УРОКУ

1. Емоційне налаштування

Ранок! Сонце в небі підіймається!
А 4 клас одне з одним вітається!
Доброго ранку я зичу тому,
Хто сьогодні до класу прийшов.
А чому?

  • Привітайтеся онлайн один з одним і поділіться, чому ви сьогодні прийшли на онлайн-урок.

2. Вправа “Очікування”

 

Що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?

А я, у свою чергу, сподіваюсь, що ви будете правильно, чітко і грамотно висловлювати свої думки, відстоювати свої точки зору, злагоджено працювати в групах, уважно слухати й робити висновки. Поміркуйте, які риси характеру вам для цього потрібні.

Перевірте себе

3. Вправа “Здогадайся”

 

Пограйтеся разом з тим, хто в домі вільний. Нехай хтось один міцно заплющить очі, а інший дасть йому в руки будь-який предмет. Завдання — назвати, що опинилося у ваших руках. Який орган допоможе впізнати предмет із заплющеними очима? (підр., с. 134, завд. 1)

4. Вправа “Чи правда, що…”

 

Пригадайте, що ви знаєте про шкіру. Поміркуйте і скажіть, чи правда, що…

… шкіра захищає внутрішні органи від пошкоджень, спеки та холоду?

… на чистій шкірі бурхливо ведуть свою життєдіяльність хвороботворні мікроби?

… разом із потом з організму “тікають” шкідливі речовини?

… якби з нашої шкіри зникли пори, нічого поганого не сталося б?

… волосся і нігті схожі зі шкірою?

  • На які запитання було легко відповідати?
  • Які запитання викликали труднощі? Чому?
  • Про що захотілося дізнатися більше?
  • Тоді вперед, за новими знаннями!

5. Вправа “З’ясуй”

 

Хрещена Іванки — лікар-дерматокосметолог. Вона розповіла похресниці, що верхній шар шкіри — епідерміс — складається з кількох рівнів. Зовнішній шар епідермісу, який ми бачимо, складають мертві клітини. Він захищає організм від потрапляння бактерій і токсинів. За рік зі шкіри злущується приблизно 650 г клітин. З’ясуйте, скільки кілограмів шкіри ви вже втратили за своє життя (підр., с. 134, завд. 3).

Перевірте себе

6. Вправа “Обґрунтуй”

 

Відомо, що миття — основний спосіб догляду за шкірою, адже вода змиває відмерлі клітини епідермісу та бактерії. Чи варто щодня митися з милом (або гелем для душу)? Відповідь обґрунтуйте (підр. с. 134, завд. 4).

Прочитайте і поміркуйте

Так само, як ми миємо з милом руки, щоб запобігти розмноженню шкідливих бактерій, — варто мити і решту тіла. Неможливо добре відмити обличчя, волосся тощо самою лише водою.

Те, як часто митися і які засоби при цьому використовувати, залежить від індивідуальних особливостей. Комусь у віці 10 років достатньо приймати душ 2 рази на тиждень, а хтось робить це щодня. Із настанням підліткового віку потові та сальні залози починають працювати активніше, тому митися доведеться частіше.

Внаслідок недостатньої чи неправильної гігієни в нас можуть забиватися пори — не лише жиром, який виділяють наші сальні залози, а й брудом, що потрапляє на шкіру ззовні. Через це виникають запалення — прищі.

Може трапитися й таке, що ти дотримуєшся всіх правил гігієни, а зі шкірою все одно щось негаразд. Тоді варто звернутися до лікаря-дерматолога — він допоможе правильно підібрати косметичні засоби та за потреби призначити лікування.

Деякі гелі для душу, шампуні чи інші засоби можуть нам просто не підійти. Якщо після використання відчуваєш на шкірі якийсь дискомфорт, вона здається брудною чи надто сухою, свербить тощо, засіб гігієни варто замінити.

Необхідно уважно читати інформацію на етикетці, зокрема інструкції з використання. Є косметичні продукти, що не рекомендують споживати частіше 2-3 разів на тиждень — про це обов’язково зазначають на упаковці.

7. Вправа “Поміркуй”

 

Що може статися, коли на шкірі накопичиться багато жиру і поту?

Можете обговорити питання, об’єднавшись в онлайн-групи. Зверніть увагу, що можна навести приклади із життя, використавши схему-опору:

  • Я вважаю… .
  • Тому що… .
  • Наприклад… .
  • Отже… .

8. Поради “Продукти для шкіри”

  • Які поради ви почули?
  • Якими порадами ви можете скористатися зараз?
  • Якими порадами ви поділитеся із дорослими?

9. Вправа “Розглянь і розкажи”

 

Наталя зауважила, що стан її шкіри залежить від продуктів, які вона споживає. Розгляньте зображення. Які із цих продуктів корисні для нашої шкіри? Чим саме? Які шкідливі? Як шкіра сигналізує нам про те, що ми їмо щось некорисне? (підр., с. 135, завд. 5)

(Набряки — коли споживаємо забагато солі, бо вона затримує воду; почервоніння і свербіж — коли їмо щось, на що в нас алергія, тощо.)

10. Фізкультхвилинка

11. Вправа “Поясни”

 

Волосся утворюється з епідермісу. Для кращого його росту і гарного вигляду косметологи радять робити масаж шкіри голови. А допомогти в цьому може звичайний гребінець. Причому гребінець має бути особистий, не можна позичати його навіть найкращим друзям чи батькам. Як ви гадаєте, чому? (підр., с. 135, завд. 6)

12. Мінідослідження “Що подужає волосина?”

 

  • Випробуйте, яку вагу витримає ваша волосна. Для цього можна підвішувати на неї різні предмети або ж спробувати розтягувати волосину, поки вона не розірветься. Яке випробування виявиться для волосини складнішим?

Чи знаєте ви, що волосся – один із найміцніших матеріалів на планеті? Воно вмить згоряє, а ось знищити його в інший спосіб дуже складно. Волосся стійке до вологи, холоду, грибків та бактерій тощо.

Одна людська волосина може витримати вагу до 100 г. А якщо сплести з волосся канат, то з його допомогою можна було б буксирувати автомобільний причіп вагою в 1 тонну.

13. Вправа “Обґрунтуй”

 

Нігті теж утворюються з епідермісу. Вони досить швидко ростуть, тож лікарі радять раз на тиждень обстригати їх. Проте інколи діти, та й деякі дорослі, мають звичку просто відкушувати кінчики нігтів. Чим це може зашкодити здоров’ю? Обґрунтуйте свою думку (підр., с. 135, завд. 7).

Прочитайте і поміркуйте

На кінчиках пальців дуже багато нервових закінчень – вони дуже чутливі до болю та тиску. Убезпечити пальці від постійного подразнення нам допомагає нігтьова пластинка.

На відміну від кігтів інших ссавців, нігті людини не такі міцні та масивні, тож не завдають своєму господарю зайвого клопоту.

  • Проведи дослідження-порівняння: чим нігті людей відрізняються від кігтів тварин і чи знадобилися б людині пазури. Чому?

14. Вправа “Пригадай і обгрунтуй”

 

Нерідко шкіру стоп, особливо в проміжках між пальцями, уражає грибок. Чому це трапляється? Відповідь обґрунтуйте, пригадавши дослідження з вирощування хлібної цвілі (підр., с. 135, завд. 8).

15. Вправа “Намалюй або напиши”

 

Шкіра захищає організм людини від зовнішніх впливів: спеки, холоду, хвороботворних бактерій тощо. Шкіру треба ретельно доглядати — дбати про її чистоту. Намалюйте або напишіть, як ви дбаєте про чистоту шкіри, нігтів та волосся (зош., с. 60, завд. 3).

16. Рефлексія

  • З яким настроєм ви закінчуєте урок?
  • Що вас вразило / здивувало під час нашої сьогоднішньої подорожі?
  • Які цікаві і корисні факти ви розкажете вдома?

17. Домашнє завдання

 

Макс довідався, що шкіра — це найбільший і найважчий орган людського тіла. Розмір цього органу залежить від віку, маси та зросту людини. Можна обчислити приблизну масу шкіри (разом з гіподермою), розділивши масу тіла на 6. Визначте масу шкіри кожного члена вашої родини (підр., с. 134, завд. 2).

Результати подайте у вигляді стовпчастої діаграми (від найбільшого показника до найменшого).



У конспекті уроку використано матеріали Тетяни Гуркіної