Вправа “Привітання-сюрприз”

Привітайтеся одне з одним. Спробуйте зробити це не за допомогою слів, а за допомогою міміки та жестів. Вітаючись, передайте свій гарний настрій один одному. Вигадайте як це зробити креативно — швидко — сюрпризно.

Вправа “Смайлик настрою”

Покажіть на смайлику свій настрій на початку уроку (див. роздруківку “Смайлик настрою”).

Прочитайте слова. З ким вони пов’язані? (див. роздруківку “Прочитай і поясни”).

• Яке слово з попередньої вправи зацікавило вас найбільше? Чому?
• Чи здогадалися ви, про що дізнаємося на сьогоднішньому уроці? Що допомогло вам це зробити?
• Сьогодні ми продовжимо говорити про Шерлока Голмса. Дізнаємося, як за відбитками пальців можна визначити особу, та як називається наука, що вивчає відбитки пальців. Повчимося робити відбитки своїх пальців видимими та досліджувати їх.

За часів Шерлока Голмса детективи почали у своїх розслідуваннях використовувати для визначення особи відбитки пальців. Спробуйте дослідити, чи справді вони такі унікальні. Занурте подушечку пальця в рідку фарбу або чорнило. Зробіть відтиск на папері (зош. с. 27 завд. 1).

• Перевірте, чи однакові візерунки з ліній мають ваші вказівний і середній пальці.
• Чи такий самий відбиток залишає на папері палець вашого однокласника / вашої однокласниці?
• А ваш палець і палець вашого родича також мають різні візерунки?

Які висновки можна зробити з наших досліджень? Перевірте ваші міркування за висновком у підручнику (підр., с. 58, завд. 1).

Довідничок: Візерунок ліній на подушечках пальців кожної людини унікальний. Саме тому відбитки пальців є точним способом визначення особи.

• Подивіться, як у домашніх умовах можна зняти відбитки пальців з паперу.
• Скористайтеся відео і спробуйте провести таке дослідження вдома разом із дорослими.

Попрацюйте в онлайн-парах. Прочитайте інформацію про відбитки пальців людини. Що вас вразило / здивувало? Розкажіть (див. роздруківку “Цікаво знати”).

Обчисліть вирази. Зіставте результати з ключем і дізнайтеся назву методу дослідження ліній на пучках пальців рук (зош., с. 27, завд. 2)

Перевірте себе

 164 · 4 = 656   Д
844 : 2 = 422   А
219 · 3 = 657   К
825 : 3 = 275   Т
157 · 9 = 1413   И
588 : 4 = 147   Л
192 · 2 = 384   О
216 : 9 = 24   С
73 · 9 = 657   К
768 : 2 = 384   О
225 · 7 = 1575   П
777 : 3 = 259   І
183 · 7 = 1281   Я

Довідка

Дактилоскопія (від грецьких слів daktylos — палець і skopein — вивчати) — спосіб упізнавання людей (ідентифікації) за відбитками пальців, заснований на унікальності малюнка шкіри. Широко застосовується в криміналістиці. Заснований на ідеях англійця Вільяма Джеймса Гершеля, що висунув у 1877 році гіпотезу про незмінність відбитків пальців. Ця гіпотеза стала результатом тривалих досліджень автора, який служив поліцейським чиновником в Індії.

В історичному музеї Аріна бачила документ, на якому замість підпису стояв відбиток пальця. У такий спосіб багато років тому нерідко підписували офіційні папери (підр., с. 58, завд. 2).

• Назвіть дві ймовірні причини цього факту минулого.
• Придумайте два найфантастичніші пояснення цього факту.

Вправа “Здогадайся”

Ми вже знаємо, як можна за відбитками пальців шукати злочинців, визначати особу. Пропоную вам за описом здогадатися, про кого / про що йдеться, героїв яких творів розшукують.

Увага! Розшукується!

• Неслухняна особа, яка зуміла втекти від зайця, вовка, ведмедя, але потрапила у пастку до лисиці.

• Двоє дітей, з якими відбулися чарівні перетворення, що допомогли їм краще пізнати цікавий світ рослин і комах.

• Хижачок, який полює на інших комах. А на нього ніхто не зазіхає, бо він має хитру зброю — отруту.

Детективна задача

Прочитайте детективну задачу й розгадайте таємницю.

Злочин не відбувся

Співробітники поліції міста Сан-Франциско отримали повідомлення, з якого зробили висновки, що злодії готують викрадення коштовностей у дружини мільйонера місіс Сміт. Жінка мешкає в одному з першокласних готелів міста. Імовірно, злочинці мешкають у тому самому готелі. Декілька днів у номері місіс Сміт чергував детектив, який сподівався спіймати злодюжку. Але все марно. Місіс Сміт уже почала підсміюватися над детективом, аж раптом увечері хтось постукав у двері її номера. Потім двері відчинилися й до кімнати зазирнув чоловік. Коли він побачив у кімнаті місіс Сміт, то вибачився, сказавши, що він помилився дверима.

— Я був абсолютно впевнений, що це моя кімната, — збентежено промовив чоловік.

— Адже в готелі всі двері схожі.

Та із засідки вийшов детектив і заарештував незнайомця.

• Як ви гадаєте, що змогло переконати детектива в тому, що перед ним злодій?

• З яким настроєм ви закінчуєте урок?
• Чим був корисний для вас сьогоднішній урок?

Вправа “Продовжте речення” (див. роздруківку “Саморефлексія”)