Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
Розділ 1. Підприємливість і підприємництво
§15. Гроші — не старт, а інструмент
- Навіщо бізнесу стартовий капітал?
- Як знайти ресурси для старту?
- Що таке лізинг?
- Коли лізинг потрібен підприємцям?
Підготуйте до уроку
презентація до параграфу; - робочий зошит “Підприємництво і фінансова грамотність” 9 клас.
ХІД УРОКУ
Крок 1. Організаційний момент
|
1 |
Повертаємося до точки “нуль” Сучасне життя щодня доводить: сила людини — не лише в тому, що вона має, а й у тому, як уміє використати наявні можливості. Винахідливість, наполегливість і здатність знаходити вихід зі складних ситуацій допомагають українцям долати виклики, відновлювати зруйноване й будувати майбутнє навіть у непростих умовах. На минулому уроці ми вже переконалися: справжній стартап починається з точки “нуль” — із вашого власного “рюкзака ресурсів”, де лежать знання, навички, ідеї та критичне мислення. Успіх підприємницької справи залежить не від наявності мільйонів на старті, а від уміння помічати можливості, аналізувати результати та вчасно коригувати свої дії. Адже той, хто бачить реальну картину й не боїться шукати кращі рішення, має більше шансів перетворити задум на успішну справу. |
Крок 2. Входження в тему. Актуалізація опорних знань
|
1 |
Пригадуємо та обговорюємо домашнє завдання На попередньому уроці ви за допомогою ШІ створювали ідею продукту або послуги, яку можна розпочати без великого капіталу, готували коротку презентацію або візуальний концепт і допис для соцмереж. Важливо було також перевірити створені ШІ матеріали на достовірність і можливі порушення авторських прав. Перевірмо, як ви впоралися з роллю критичних керівників власних проєктів. Запрошую 2–3 охочих виступити з “Пітчем за 30 секунд”:
Коротке обговорення після кожного пітчу:
|
|
2 |
Формулюємо тему уроку та його завдання Ваші задуми доводять, що розпочати з нуля — цілком реально. Але рано чи пізно будь-який проєкт виростає, і постає питання його масштабування. Ознайомтеся з темою нашого уроку на с. 148 підручника. Гроші — не старт, а інструмент |
|
3 |
Визначаємо очікування Перш ніж вирушати в нову тему, визначимо, що саме ви хочете з’ясувати сьогодні. Виберіть одне завдання для себе:
Наприкінці уроку повернемося до вашого вибору й перевіримо, чи вдалося досягти очікуваного результату. |
|
4 |
Працюємо з висловлюванням Прочитайте висловлювання американської телеведучої, мотиваційної ораторки, підприємиці, продюсерки, журналістки, філантропки Опри (Орфи) Ґейл Вінфрі, яким починається параграф. Вона побудувала власну медіаімперію з нуля. “Причина, чому я змогла досягти такого фінансового успіху, полягає в тому, що я ніколи, жодної хвилини не зосереджувалася на грошах”. За потреби скористайтеся матеріалом електронного додатка, щоб дізнатися більше про авторку висловлювання. Довідка. Опра Вінфрі — ведуча, продюсерка, журналістка, письменниця, подкастерка, мотиваційна ораторка, підприємиця, філантропка. Дізнайтеся більше
Та чи означає це, що для втілення перспективного задуму гроші не потрібні зовсім? Уявіть, що ви стоїте на березі: перед вами човен, карта й мрія про подорож. Але щоб відштовхнутися від берега й попливти, потрібне весло. У бізнесі цим “веслом” часто стає стартовий капітал. |
Крок 3. Розгортання теми
1. Коли стартовий капітал стає умовою старту
|
1 |
Виробництво й потреба у фінансових вкладеннях Але чи для будь-якої подорожі потрібне однаково велике “весло”? І чи можна відчалити, якщо воно зовсім невелике? Відповідь залежить від того, яку справу ми вибираємо. Адже між задумом і готовим продуктом завжди є практичний крок — організація справи. Зараз ви спробуєте себе в ролі реальних підприємців. Відкрийте підручник на с. 148 і подивіться на просту, але дуже важливу формулу нашого наступного блоку: Виробництво потребує ресурсів: обладнання + приміщення + інструменти, матеріали тощо. Фізичне виробництво майже завжди потребує стартового капіталу. Навіть якщо йдеться не про величезний завод, а про виготовлення свічок, кераміки чи пошиття сумок удома, потрібні хоча б мінімальний набір інструментів, матеріали й робочий простір. І це не завжди те, що вже є під руками. А тепер порівняймо матеріальне виробництво з ІТ-сферою і цифровими продуктами. Яка логіка працює там? Саме так. Проте згодом і в ІТ виникають витрати: на хостинг, складніше обладнання, просування, підтримку й масштабування. Отже, потреба в стартовому капіталі залежить від того, яку справу ми вибираємо. І навіть за обмеженого бюджету підприємцеві доводиться вирішувати, на що спрямувати кошти насамперед. Перевіримо це на практиці! |
|
2 |
Завдання “Що купуємо насамперед?” (робота онлайн-парами) Спробуйте себе в ролі співзасновників стартапу: ви з сусідом чи сусідкою по парті вирішили відкрити невелику майстерню, але ваш бюджет дуже обмежений.
А тепер перевіримо: чи зміниться ваша думка, коли ми зазирнемо за лаштунки справжнього бізнесу? Дослідимо це на конкретних прикладах! |
|
7 |
Інтерактивна вправа “Рятуємо бізнес” Уявіть ситуацію: на старті грошей обмаль, і всі три опори відразу забезпечити неможливо. Від чогось доведеться тимчасово відмовитися чи знайти заміну. Подумаймо разом і винесімо вердикт:
Дороге власне обладнання або великі склади на старті іноді можна замінити гнучкішим рішенням — почати з малого, скористатися послугами підрядників чи партнерів. Але обов’язкових вимог до діяльності й потреб клієнта ігнорувати не можна. Отже, ми знаємо правила, маємо ліцензію (якщо вона потрібна) та обладнання. Але чи достатньо виконати всі вимоги держави, щоб бізнес став успішним? Ліцензія підтверджує право провадити певний вид діяльності, але сама по собі не приводить покупців і не наповнює магазин товарами. Покупець приходить не за красивою ідеєю чи статусом, а за конкретним товаром. Якщо на полицях порожньо або асортимент мізерний, бізнес зупиниться.
Відповідь на це дає сучасна бізнес-модель, яку ми зараз розберемо! |
|
9 |
Ситуація “Хто відповідає перед покупцем?” Покупець замовив прикрасу, оплатив її, але постачальник повідомив, що товару в наявності немає. Покупець звертається до інтернет-магазину, де оформлював замовлення.
Підприємець може не зберігати товар у себе, але саме він комунікує з клієнтом і відповідає за сервіс. Надійність постачальника, своєчасна доставка та якість обслуговування безпосередньо впливають на репутацію магазину. А тепер перевіримо, чи уважно ви зловили суть цієї моделі. |
2. Зростання бізнесу й витрат
|
2 |
Мінісимуляція “Три шляхи розвитку” У вас є перевантажена майстерня і нуль вільних грошей на масштабне розширення. Виберіть стратегію та аргументуйте її:
Обґрунтуйте вибраний варіант, спираючись на фінансові можливості та ризики. |
|
5 |
Інтерактивна вправа “Твіт-резюме” Сформулюйте головний висновок про час і гроші на старті бізнесу у вигляді ультракороткого твіту із хештегом: Приклади учнівського твіту:
Отже, відсутність стартового капіталу не завжди унеможливлює бізнес, але часто означає повільніший розвиток, більше особистих зусиль і втрату частини можливостей. |
3. Море можливостей: як знайти ресурси для старту
|
1 |
Як започаткувати власну справу Перегляньте відео й поміркуйте, як можна розпочати власну справу, як подолати труднощі.
Отже, започаткування бізнесу потребує не лише ідеї, а й планування та правильного використання ресурсів. Перевірмо, як ці рішення можуть відрізнятися залежно від виду діяльності. |
|
2 |
Який шлях вибрати? Прочитайте ситуації та визначте, який спосіб започаткування бізнесу ви вважаєте доцільним. Обґрунтуйте свою думку.
Спосіб започаткування бізнесу залежить від його мети, необхідних ресурсів і можливостей засновників. Якщо бізнес створюють у формі товариства, важливо також розуміти, як формується його статутний капітал. |
|
4 |
Статутний капітал: не ототожнюємо зі стартовим Перегляньте відео та з’ясуйте, що таке статутний капітал, як він утворюється та за рахунок чого може поповнюватися.
Статутний капітал і стартовий капітал — не тотожні поняття. Стартовий капітал охоплює ресурси, необхідні для початку діяльності. Якщо бізнес створюють у формі товариства, статутний капітал формується із вкладів учасників; його розмір і порядок формування залежать від організаційно-правової форми та установчих документів. Для товариства з обмеженою відповідальністю розмір статутного капіталу складається з номінальної вартості часток його учасників. Для реальної роботи бізнесу можуть знадобитися й додаткові кошти — на оренду, закупівлі, оплату праці та інші витрати. |
|
6 |
Практичний кейс “Чи потягне бізнес кредит?” Перевірмо, як фінансові зобов’язання впливають на можливості підприємства. Кав’ярня має такі щомісячні показники:
Обчисліть, скільки коштів залишається після поточних витрат і кредитного платежу.
На початку ми порівняли бізнес-ідею з човном, якому потрібно вийти в море. Тепер ми знаємо, що стартувати можна по-різному: використати власні кошти, залучити партнера, знайти інвестора, скористатися програмою підтримки, кредитом або лізингом. Але кожен шлях має свої умови та ризики.
Стартовий капітал допомагає бізнесу вирушити в дорогу, але подальший рух залежить від планування, відповідальних рішень і вміння оцінювати ризики. Важливо не просто знайти гроші, а зрозуміти, як вони працюватимуть на вашу ідею і чи зможете ви виконати взяті на себе зобов’язання. |
4. Лізинг: користуюся зараз — викуплю потім
|
1 |
Що таке лізинг? Пригадайте наш бізнес-човен. Ідея є, маршрут продуманий, але для роботи потрібне обладнання, а коштів на його придбання бракує. Чи обов’язково відразу купувати все необхідне? Не завжди потрібно купувати корабель, щоб вийти в море. Іноді достатньо взяти його в користування, щоб перевірити курс і зрозуміти, чи правильний шлях вибрав. У бізнесі таку можливість дає лізинг. На старті важливо порівнювати різні рішення: нове чи вживане обладнання, купівлю чи користування за договором. Обладнання впливає на якість продукції, а якість — на репутацію підприємства. Лізинг дає змогу користуватися потрібним обладнанням, не сплачуючи всю його вартість відразу, але має власні умови й ризики. Ми вже знаємо, як працює кредит. Але залучення позикових коштів у банку — не єдиний шлях. Розгляньмо альтернативний інструмент, який дає змогу працювати на техніці з поступовою оплатою. Відео “Що таке лізинг? Які переваги лізингу?” |
|
3 |
Завдання “Віднови маршрут” Щоб закріпити механізм дії договору, відновіть правильну послідовність етапів лізингу:
|
|
5 |
Вправа “Знайди свою пару” Перевіримо засвоєння термінології. Зіставте ключові поняття лізингу з їхніми визначеннями: 1. Лізингодавець 2. Лізинговий платіж 3. Лізингоодержувач 4. Предмет лізингу 5. Викуп майна А. Платіж, який лізингоодержувач сплачує лізингодавцеві відповідно до договору Б. Компанія, яка передає майно в користування за договором лізингу В. Майно, яке передають у користування за договором Г. Особа або компанія, яка користується майном і сплачує внески Ґ. Придбання майна після завершення договору, якщо це передбачено його умовами
|
|
6 |
Підприємницький консиліум “Брати чи не брати?” (робота онлайн-групами) Тепер уявімо, що ви не просто вивчаєте лізинг, а допомагаєте підприємцеві ухвалити рішення. Ваше завдання — не рекламувати лізинг, а визначити, чи справді він підходить конкретному бізнесу. Олена відкриває невелику кондитерську. Для виготовлення тортів їй потрібне професійне обладнання. Купівля відразу забере майже всі заощадження, а вони ще потрібні для закупівлі продуктів, оренди й реклами. Лізингова компанія пропонує обладнання з регулярними платежами, але загальна сума виплат буде більшою, ніж ціна обладнання під час купівлі. Завдання для онлайн-груп:
У підприємництві немає рішень, які автоматично підходять усім. Важливо порівнювати повну вартість, умови договору, власні фінансові можливості й те, наскільки необхідне обладнання для роботи. Лізинг варто розглядати, якщо:
Проте перед укладанням договору потрібно перевірити, чи зможе бізнес здійснювати платежі навіть у разі тимчасового зниження доходів. |
|
7 |
Творче завдання “Реклама з чесним попередженням” Уявіть, що ви створюєте коротку рекламу лізингу для підприємців-початківців. Ваше завдання — показати перевагу цього фінансового інструменту, але не приховувати його обмежень. За одну хвилину підготуйте рекламне повідомлення з двох частин:
Наприклад: “Отримайте обладнання без великої початкової оплати — але спочатку обчисліть загальну суму платежів”. Лізинг може стати корисним інструментом для розвитку бізнесу, але лише тоді, коли підприємець розуміє умови договору й реально оцінює свої фінансові можливості. Повернімося до нашого бізнес-човна. Отримати обладнання — це ще не означає успішно пройти весь маршрут. Важливо розрахувати сили, оцінити ризики й вибрати такий спосіб фінансування, який допоможе рухатися вперед, а не стане тягарем для бізнесу. |
Крок 4. Підсумок уроку
|
1 |
Пригадаємо важливі моменти уроку Прочитайте підсумок на с. 155 підручника і співвіднесіть три твердження з тим, що робили протягом уроку.
Сформулюйте спільний висновок уроку одним реченням, починаючи так: “Гроші в бізнесі — це інструмент, тому що…” |
|
2 |
Озираємося назад — перевіряємо розуміння Пройдіть тест із теми уроку в електронному додатку. Після завершення виберіть одне запитання, яке змусило вас повернутися до матеріалу або змінити першу відповідь. РОЗПОЧАТИ ТЕСТ |
|
3 |
Ще раз про запитання до параграфа Поверніться до чотирьох запитань, на які ми шукали відповіді на уроці. Дайте на кожне коротку відповідь із прикладом або аргументом.
|
|
4 |
Рефлексія Виберіть одну позначку, що найточніше описує ваш результат сьогодні:
Завершіть фразу: “Опинившись перед реальним підприємницьким рішенням, я зможу…” |
|
5 |
Місток до наступного уроку Наступний урок — діагностувальна робота за матеріалами І семестру. Сьогодні ви ще раз застосували знання про підприємницьке рішення: від ідеї та ресурсів — до оцінювання ризиків і вибору фінансового інструменту. |
Крок 5. Домашнє завдання
|
|
Виконайте завдання 7 на с. 155 підручника.
Уявіть, що ви запускаєте власну справу. Виберіть один із напрямів: кав’ярня, виготовлення дрібних меблів, майстерня з виготовлення свічок або фотостудія.
|



