Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
Розділ 1. Підприємливість і підприємництво
§18. Без ризику немає бізнесу
- Чому підприємницька діяльність завжди пов’язана з ризиком?
- Які ризики можуть загрожувати підприємству?
- Як оцінити ймовірність ризику й можливі наслідки?
- Як підприємці зменшують шкоду й навчаються на невдачах?
Підготуйте до уроку
презентація до параграфу; - робочий зошит “Підприємництво і фінансова грамотність” 9 клас.
ХІД УРОКУ
Крок 1. Організаційний момент
|
|
Детально розібравшись із грантами, цифрами й розрахунками, ми побачили, як державна підтримка допомагає підприємцям утілювати ідеї, розвивати власну справу, відкривати нові робочі місця й долучатися до розвитку рідних міст. Адже саме з таких справ складається економіка країни, а її майбутнє значною мірою залежить від молодих, сміливих та енергійних людей. Однак для того, щоб задум перетворився на успішний проєкт, потрібні не лише бажання й підтримка, а й холодний розрахунок, чіткий план і відповідальність. Навіть найкраща ідея не гарантує успіху, адже на шляху підприємця можуть виникнути труднощі, непередбачувані обставини й непрості рішення. Важливо не лише скористатися можливістю, а й зуміти перетворити її на реальний результат. Перш ніж рухатися далі, пригадаймо, що ми вже з’ясували, і перевірмо, як ви впоралися з домашнім завданням. Адже кожен новий крок у підприємництві починається з того, наскільки добре ми засвоїли попередній. |
Крок 2. Входження в тему. Актуалізація опорних знань
|
1 |
Пригадуємо та обговорюємо домашнє завдання. Мінігра “Краудфандингова платформа” Зараз наш клас перетвориться на краудфандингову платформу. Кожен автор матиме одну хвилину, щоб презентувати свій проєкт (завдання 4 на с. 178 підручник) і переконати інших підтримати його ідею. Кожен інвестор має вирішити, у який проєкт варто вкласти свої умовні кошти. Правила гри:
|
|
2 |
Формулюємо тему уроку Захист бізнес-ідей і запитання від класу допомогли нам побачити, що навіть перспективний задум потрібно вміти переконливо представити. Але схвалення інвесторів ще не означає, що все піде за планом. На підприємця можуть чекати несподівані витрати, зміни попиту, сильні конкуренти й інші обставини, що можуть вплинути на результат. Чи можна передбачити такі ситуації? Як зрозуміти, які загрози справді небезпечні, а які труднощі можна подолати? Саме про це йтиметься на нашому уроці. Відкрийте підручник на с. 182 та ознайомтеся з темою: Без ризику немає бізнесу |
|
3 |
Визначаємо очікування. Завдання “Мій прогноз” Наші проєкти вже отримали умовні інвестиції, але справжній підприємець знає: після старту можуть виникнути несподіванки. Постачальник підвів, ціни зросли, покупців виявилося менше, ніж очікували… І що тоді? Зупинятися, ризикувати далі чи шукати інший шлях? Сьогодні ви спробуєте розібратися в тому, що приховується за словом “ризик”. Але спочатку побудьте трохи підприємцями-прогнозистами. Запишіть на стикері або в зошиті завершення одного речення на вибір:
Ваші прогнози різні, і це природно: кожен бачить ризики по-своєму. Збережімо їх, адже наприкінці уроку ми повернемося до ваших припущень і перевіримо, що підтвердилося, що виявилося несподіваним, а які ризики ви тепер оцінюєте інакше. Можливо, дехто з вас навіть змінить свою думку. Тож розпочнімо й з’ясуймо, чи справді без ризику немає бізнесу! |
|
4 |
Працюємо з довідкою Ми вже висловили власні припущення про підприємницькі ризики. А тепер звернімося до слів американської письменниці, почесної докторки коледжу Стейтен Айленд (CSI) CUNY, феміністки Еріки Йонг, що стали епіграфом нашого уроку: “Якщо ви нічим не ризикуєте, ви ризикуєте ще більше”. Прочитайте вислів уважно. На перший погляд, він здається суперечливим: як можна ризикувати, якщо нічого не робиш? Але чи завжди бездіяльність означає безпеку?
Ми прочитали вислів Еріки Йонг, але поки що знаємо про авторку лише кілька фактів. А що, якщо її слова — це не просто влучна фраза, а позиція людини, яка сама вибирала, чи наважитися на незвичний крок? Прочитайте в е-додатку довідку про Еріку Йонг і знайдіть у ній факт, що найкраще пояснює її думку про ризик. Це може бути не лише епізод із її письменницької кар’єри, а і її погляд на свободу вибору й самореалізацію. Довідка. Еріка Йонг (Джонг) — американська письменниця, почесна докторка коледжу Стейтен Айленд (CSI) CUNY, феміністка. Дізнайтеся більше
Уявіть, що Еріка Йонг могла б додати до свого вислову ще одне речення, звернене до молодого підприємця. Яку пораду вона могла б дати, спираючись на власний досвід? Сформулюйте її одним реченням. Ви запропонували різні поради, але в них є спільна думка: рішення не завжди супроводжується впевненістю в результаті. У підприємництві це особливо помітно. Проте важливо не плутати сміливість із необачністю. Тож з’ясуймо, які ризики супроводжують бізнес і як підприємець може навчитися ними управляти. |
Крок 3. Розгортання теми
1. Ризик і підприємництво
|
1 |
Притча “Два мореплавці” Уявіть двох мореплавців, які вирушили в далеку подорож. Обидва прагнули дістатися до того самого порту. Перший побачив на обрії темні хмари й вирішив відкласти вихід у море. Він хотів дочекатися сприятливіших умов, щоб не наражати корабель і команду на надмірну небезпеку. Другий теж помітив хмари, але вирішив, що за певних умов подорож можна розпочати. Він перевірив запаси, підготував корабель, оцінив прогноз погоди й продумав, як діяти, якщо шторм посилиться. Водночас він був готовий відкласти вихід, якщо небезпека виявиться надто великою. Перший мореплавець вирішив зачекати, щоб зменшити небезпеку. Другий був готовий вирушити, але не покладався лише на удачу. Жоден із них не мав гарантії успіху: багато залежало від погодних умов, підготовки й рішень, які довелося б ухвалювати в дорозі. Обидва прагнули досягти мети, але по-різному оцінювали обставини й можливі наслідки своїх рішень. А тепер уявімо, що кожен із цих мореплавців — підприємець, а його подорож — власна справа. |
|
3 |
Асоціації. Словникова хвилинка: Назвіть слова або короткі словосполучення, які асоціюються у вас із поняттям “ризик”. Ризик — це усвідомлена можливість небезпеки, а також сміливий вчинок чи дія зі сподіванням на успіх або можливість невдачі / збитків у якійсь справі (За тлумачним словником української мови) У підприємництві ризик пов’язаний із можливістю того, що події розвиватимуться не за планом і вплинуть на результати справи. Підприємець не завжди може передбачити, чи настане небажана подія, проте має враховувати ймовірність її настання й можливі наслідки. Ви зібрали власні асоціації та з’ясували значення слова “ризик”. Але чи означає ризик, що невдача обов’язково станеться? І чи завжди ризикована дія є необачною? |
|
5 |
Інтерактивне завдання “Світлофор ризиків” Ми вже з’ясували, які загрози можуть виникати в підприємництві і як вони впливають на справу. Але чи однаково всі вони небезпечні? Як визначити, які загрози потребують особливої уваги, а які можна контролювати завдяки завчасній підготовці? Оцінимо рівень ризику в конкретних підприємницьких ситуаціях за допомогою “світлофора ризиків”. Він допоможе визначити, наскільки серйозною може бути загроза для бізнесу. Розгляньте запропоновані ситуації та визначте, який колір найкраще відповідає кожній із них. Сигнал показуйте одночасно, щоб кожен міг самостійно оцінити ситуацію. Обґрунтуйте свій вибір: які обставини впливають на рівень ризику? Що могло б змінити вашу оцінку?
Пам’ятайте: за браку інформації можливі різні оцінки, якщо вони обґрунтовані. Чи помітили ви, що рівень ризику залежить не лише від самої події, а й від обставин, у яких опиняється підприємець? Важливо не лише вчасно помітити небезпеку, а й оцінити її та знайти спосіб зменшити можливі втрати. Ризики бувають різними за рівнем небезпеки, а їхні наслідки залежать від конкретних обставин. Але чи означає це, що підприємцеві завжди потрібно вибирати найбезпечніший шлях? Адже обережність допомагає уникнути втрат, проте іноді саме сміливе рішення відкриває нові можливості для розвитку справи. |
2. Основні бізнес-ризики
|
2 |
Управління ризиками й кризовий менеджмент Щоб отримати загальне уявлення про управління ризиками й кризовий менеджмент, перегляньмо відео. Які дії підприємство може виконати ще до виникнення проблеми, щоб зменшити її наслідки? |
|
4 |
Фінансові ризики та засоби їх уникнення Перегляньте відео в е-додатку до підручника. Під час перегляду зверніть увагу, які фінансові ризики можуть виникати в підприємницькій діяльності та які способи допомагають їм запобігати.
В е-додатку є ще одне відео — “Фінансові ризики”. Його можете переглянути самостійно у вільний час. 😊 |
|
5 |
Фінансові міфи під прицілом Перевірмо, чи вміємо ми розрізняти обґрунтовані фінансові рішення й хибні уявлення про ризики. Прочитайте кілька поширених уявлень про фінансові ризики. Деякі твердження звучать переконливо, але чи справді вони правильні?
Фінансові ризики не можна повністю усунути, проте можна завчасно виявляти загрози й зменшувати можливі втрати. Важливо також розуміти, як управління ризиками впливає на майбутнє підприємства. Ми з’ясували, як ризики можуть впливати на поточну діяльність підприємства. Тепер розгляньмо, чому управління ними важливе для його довгострокового розвитку. |
|
7 |
Як бізнес-ризики допомагають сталому розвитку компанії? Перегляньмо відео “Як бізнес-ризики допомагають сталому розвитку компанії?”. Зверніть увагу, як урахування ризиків може допомогти компанії зберігати стабільність, ухвалювати обґрунтовані рішення й планувати майбутній розвиток.
Отже, управління ризиками допомагає підприємству не лише реагувати на проблеми, а й завчасно готуватися до змін, зберігати ресурси й підтримувати довгостроковий розвиток. |
|
8 |
Онлайн-завдання “Ризики підприємницької діяльності” — Ми розглянули різні види бізнес-ризиків і з’ясували, чому важливо враховувати їх для розвитку компанії. Перевіримо, чи вміємо ми розпізнавати різні ризики в підприємницькій діяльності. Онлайн-завдання “Ризики підприємницької діяльності” ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ
Ми розглянули ризики, пов’язані з фінансами, конкуренцією, репутацією і стратегією підприємства. Проте не всі загрози залежать від рішень самого підприємця. На роботу бізнесу можуть впливати й зовнішні обставини. |
3. Оцінка ризиків та керування ними
4. Від невдач до успіху: реальні історії підприємців
Крок 4. Підсумок уроку
|
2 |
Озираємося назад — перевіряємо розуміння Пройдіть тест із теми уроку в е-додатку. Після завершення виберіть одне запитання, яке змусило вас повернутися до матеріалу або змінити першу відповідь. РОЗПОЧАТИ ТЕСТ |
|
3 |
Рефлексія “Прогноз змінився?” На початку уроку ви побували підприємцями-прогнозистами й залишили свої припущення про ризики. Тепер повернімося до них. Час перевірити, чи справдилися ваші прогнози. Знайдіть свій стикер або запис і доповніть одну з фраз:
Не всі ризики можна передбачити, і не кожне рішення гарантує успіх. Але тепер ви знаєте: підприємець не просто сподівається на краще — він аналізує можливі загрози, оцінює наслідки й готує запасні варіанти. Справжня підприємливість — не в тому, щоб ніколи не помилятися, а в тому, щоб бути готовим діяти, коли щось піде не за планом. |
Крок 5. Домашнє завдання
|
|
|









