Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

Тема 8. Рух і час

Тиждень 30. Подорож у часі

Урок 1. Мандруємо у майбутнє та минуле

1. Підготуй:

   • підручник "Українська мова та читання" (частина 2);
   • звичайний зошит;
   • ручку, олівець, лінійку;
   • зошит "Тренажер з правопису" № 2.
2. Подивися відеопривітання.
   
3. Виконай завдання 1 на с. 86-87. Прочитай уривок з повісті.
   
   
   
   
4. Прочитай завдання 2, 3, 4 на с. 87. Поміркуй над відповідями. Зателефонуй однокласникові чи однокласниці, щоб обговорити їх.
   
5. Скільки дітей здійснили подорож у минуле? Як звали кожного з них? Запиши в зошиті по одному реченню про кожну дитину. Якого типу будуть ці речення — розповідні, спонукальні чи питальні? Перевір, чи всі слова правильно записані. Можеш подивися у підручник і звірити правопис певних слів. Сфотографуй свою роботу й надішли вчительці або вчителю.
   
6. Зробимо невеличку перерву. Потанцюй разом із дітьми під веселу італійську пісню.
   

7. Виконай завдання 7 на с. 87.
   
   
   
   
8. Поміркуй, чи вживатимеш ти нові слова у своєму мовленні, і подивись відео з порадами Читасі.
   
9. Виконай онлайн-завдання.
   
10. Виконай завдання на с. 48 "Тренажера з правопису" (зошит № 2).
    
    
    
    Або візьми звичайний зошит і виконай завдання:
    • Краплі дощу змили деякі букви в назвах транспорту. Здогадайся, які саме, та запиши правильні слова за абеткою.
      
    • Згадай правила переносу й запиши слова з попереднього завдання, розбивши їх на склади.
    
    

    Дуже добре!

Урок завершено!

• Чи вдалося тобі ефективно попрацювати на цьому уроці? Що заважало? Що допомагало?
• Чи подобається тобі уявляти майбутнє? А минуле? Намалюй свою уявну мандрівку.
• Хто автор твору, який ти сьогодні читав/читала? Згадай його веселий вірш, який ми читали восени.

Бувай! Зустрінемося завтра!