Зміст –> Діагностувальна робота № 1

Діагностувальна робота № 1

Із кількох варіантів відповідей вибери одну правильну.

  1. У Марійки склалися доброзичливі стосунки з оточенням. Дівчинка завжди радо приходить на допомогу, заспокоює, підбадьорює чи навіть заохочує до спільних занять своїх друзів. А ще — вона активно веде соцмережі, завдяки чому стала дуже популярною серед підписників. Зазнач, що НЕ є обов’язковою складовою особистого добробуту Марійки:

  2. Уяви, що у твоєму населеному пункті з’явився новий молодіжний центр, у якому надають безоплатні послуги. Тепер завдяки цьому закладу підлітки й молодь можуть відвідувати освітні курси, проходити різноманітні тренінги та цікаво планувати своє дозвілля: мандрівки туристичними маршрутами, подорожі до історичних пам’яток, походи тощо. Які позитивні наслідки від діяльності цього молодіжного центру для суспільного добробуту громади?

  3. Тобі потрібно дослідити добробут громади населеного пункту. Який критерій варто взяти за основу для дослідження?

  4. Родина дев’ятикласника Олексія дружня, адже всі її члени поважають одне до одного, підтримують, співчувають і відгукуються на прохання про допомогу. Вони разом відвідують театри, виставки, майстер-класи, їздять відпочивати в ті місця, які спільно узгодили для подорожі. Вибери ознаку, яка НЕ характеризує психологічний добробут у родині:

  5. Харків’янин Олесь майже щодня практикує дихальні гімнастики, адже переконаний у їхній користі. Укажи, на що спрямовані ці гімнастики:

  6. Після того, як стався конфлікт у 9-Б, одна з учениць сіла осторонь від інших однокласників. Вона має розгублений і стривожений вигляд, а на звернення однокласників не реагує. Усі їхні спроби поговорити з дівчиною не мали успіху. Обери дію, до якої слід удатися, надаючи першу психологічну допомогу учениці:

  7. У парку, де дівчата займалися йогою, Марина побачила, що її однокласниця Олена порізала руку об металеву конструкцію. Із рани Олени тече кров і в ній стирчить глибоко застряглий іржавий уламок металу. Марина не злякалася, а негайно надала невідкладну допомогу. Чого НЕ можна робити Марині, надаючи першу домедичну допомогу?

  8. На зимових канікулах Олександр із мамою поїхали відпочити в село на Закарпатті. Вони зупинилися в будинку з пічним опаленням, у якому ще два роки тому мешкали люди, а нині його здають туристам. Попри те, що в кімнаті стояли електрообігрівачі, увечері мама вирішила самотужки розпалити піч. Уночі Олександр прокинувся від тріскоту пожежі, відчув запах диму, а поряд побачив знепритомнілу маму. Він миттю вибив шибку в широкому вікні, витягнув через неї маму й викликав швидку та пожежників. До яких подальших дій НЕ варто вдаватися хлопцеві?

  9. Олег приїхав у гості до родичів, які проживають на деокупованій території. Разом із братом і сестрою хлопець катався на велосипеді й на узбіччі дороги помітив предмет, який нагадав йому протипіхотну міну (у школі висіли плакати із зображеннями вибухонебезпечних предметів, і Олег добре запам’ятав ілюстрації). Хлопець зрозумів, що, імовірно, потрапив на заміновану територію. Як йому діяти в такій ситуації?

  10. Після бойових дій окуповане селище було звільнено, але сапери ще не обстежили його територію. Цікавість спонукала дев’ятикласника Святослава, який майже весь час окупації перебував в укритті, таємно від родичів вийти на вулицю і самостійно обстежити покинуті речі. Біля озера хлопець натрапив на пакет із сухпайком і вирішив забрати його додому, щоб докладно розглянути вміст. Чи варто було Святославу так робити?

  11. Твої знайомі пропонують піти на колишній склад боєприпасів, приховавши майбутню подорож від дорослих. Як ти діятимеш у такій ситуації?

  12. Дмитро з Ігорем опинилися під завалами свого багатоквартирного будинку, до якого вже прибули рятувальники. Як вони мають діяти, щоб повідомити про своє місцезнаходження?