pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 4. Йдемо до театру

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Добрий день, любі малята,
Час урок розпочинати.
Приготуйтеся швиденько
Та сідайте всі зручненько.
Все потрібне принесли,
Працювати почали!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Який у вас сьогодні настрій?
  • Чи налаштовані ви на плідну роботу?
  • В якому настрої вам найкраще працюється?
  • Чи вмієте ви налаштувати себе, навіть якщо настрій не зовсім такий, щоб комфортно працювалося? Що ви для цього робите?

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Який сьогодні день тижня?
  • Яке число? Який місяць?
  • Чи можна сказати, що це початок листопада?
  • Погляньте на календар: скільки днів триває листопад?
  • Який місяць настане, коли спливе останній день листопада?
  • Яка це буде пора року?
  • А яка пора року зараз?
  • Яка сьогодні погода?
  • Вам подобається така погода?

Крок 4. Вправа “Відгадай за описом”

 

Відгадайте слово за описом.

Крок 5. Слухання вірша

 

Послухайте вірш Наталі Забіли “У дитячому театрі”.

  • Який настрій створює вірш?
  • Чи подобається авторці театр? Чому ви зробили такий висновок?
  • Які почуття охопили глядачів?
  • Чи можна назвати відвідини театру святом? Чому?

Крок 6. Збираємося до театру

 

Зателефонуйте однокласнику чи однокласниці та обговоріть, про що потрібно подбати та що обміркувати, плануючи відвідини театру.

Перевірте себе

Крок 7. Як одягнутися до театру?

 

  • Як ви гадаєте, який одяг буде доречно одягнути до театру? Чому?
  • Розгорніть підручник на сторінці 74. Знайдіть вправу 1.
  • Розгляньте світлини. Поясніть, хто з дітей найбільш вдало дібрав одяг для відвідування театру.

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Крок 9. Що варто взяти із собою до театру?

 

  • Поміркуйте, які предмети вам можуть згодитися у театрі.
  • Як ви гадаєте, чи варто брати до театру зайві речі? Чому?
  • Перейдіть до вправи 2 на сторінці 74 підручника.
  • Розгляньте малюнки. Визначте, які із зображених предметів не варто брати з собою до театру. Чому?

Крок 10. Правила поведінки в театрі

 

Перегляньте відео та ознайомтеся з правилами поведінки у театрі.

  • Які правила ви запам’ятали?
  • Розгорніть зошит на сторінці 10. Розгляньте малюнки.
  • Позначте дії, які слід устигнути зробити до останнього дзвоника на виставу, щоб потім не заважати глядачам.

Крок 11. Онлайн-завдання “Що не брати до театру?”

 

Крок 12. Вправа “Мікрофон”

 

Візьміть в руки іграшковий або уявний мікрофон та розкажіть, чим запам’ятався вам сьогоднішні урок.




Урок підготувала Людмила Ряба