pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 6. Здоров’я — це краса, а краса — це здоров’я

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Сонце піднімається,
Радо усміхається.
Вітерець гуляє,
Нас усіх вітає:
Ви на ніжки підведіться,
Усміхніться, покрутіться,
Веселенько пострибайте,
Усіх привітайте!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

Який у вас сьогодні настрій? Покажіть його на шкалі настрою.

  • Поясніть, чому саме на цьому місці шкали ви його позначили.

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Як розпочався для вас сьогоднішній день?
  • Чи відбулося сьогодні щось особливе?
  • Назвіть, який сьогодні день тижня.
  • Яке число? Який місяць?
  • Яка пора року?
  • Чи подобається вам сьогоднішня погода? Чому?
  • На який настрій вона надихає?
  • Що ви любите робити у таку погоду?

Крок 4. Вправа “Складаємо слово”

1

Розгорніть підручник на сторінці 84. Знайдіть вправу 2.

  • Розгляньте малюнки. Назвіть зображені на них об’єкти.
  • Складіть слово із перших літер слів, що називають ці об’єкти.

    Перевірте себе

  • Поміркуйте, як здоров’я може бути пов’язане з модою.

2

Розгорніть зошит на сторінці 17. Виконайте вправу 3. Поміркуйте, яка річ допоможе найкраще подбати про здоров’я восени та взимку. Чому?

Крок 5. Вправа “Асоціативний кущ”

 

Що для вас означає бути здоровими? Створіть асоціативний кущ.

Крок 6. Ланцюжок слів

 

Міркуючи над тим, як здоров’я пов’язане з модою, діти намалювали ось таку мапу думок. Прочитайте слова в ній.

  • Подивіться на світлини. Якими ще зображеннями можна проілюструвати цю мапу думок?
  • Чи завжди здоров’я буде модним?

Крок 7. Фізкультхвилинка

 

Крок 8. Як дбати про власне здоров’я?

 

Розгорніть підручник на сторінці 84. Знайдіть вправу 3.

  • Розгляньте фото і визначте, на яких із них люди дбають про своє здоров’я. Обґрунтуйте свою думку.
  • Як ви дбаєте про своє здоров’я? Можливо, варто щось змінити? Що саме?

Крок 9. Перегляд відео “Корисні звички”

 

  • Що потрібно робити, щоб бути здоровими?

Крок 10. Корисні продукти

 

  • Пригадайте продукти харчування, корисні для здоров’я.
  • А які продукти є вашими улюбленими? Чи є про що задуматися?

Крок 11. Вправа “Додай риму”

 

Щоб було усе в порядку,


Свою силу покажи,


Потрібні нам усім продукти —


Дорослим і дітям дуже потрібно

Крок 12. Вправа “Мікрофон”

 

Візьміть в руки іграшковий або уявний мікрофон та розкажіть, про що ви дізналися на уроці.




Урок підготувала Людмила Ряба