pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 7. Корисні звички

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Добрий день усім малятам:
Любим хлопчикам, дівчатам.
Чи ви зранку привіталися?
Чи самі ви одягалися?
Чи зарядку ви робили?
Чи обличчя ви умили?
Чи поснідали ви гарно?
Зубки чистили старанно?
Молодці! Тепер, малята,
Час прийшов усім навчатись!

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Який у вас зараз настрій?
  • Чи таким він був сьогодні зранку?
  • Якщо ваш настрій змінився — як гадаєте, чому?
  • Від чого ваш настрій може покращитися?
  • А що може його зіпсувати?
  • Оберіть малюнок, що відповідає вашому настрою.

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Який сьогодні день тижня?
  • Яке число? Який місяць?
  • Яка пора року?
  • Розкажіть про сьогоднішню погоду: небо сьогодні чисте чи вкрите хмарами, хмаринки по ньому бігають чи пливуть, чи світить сонечко, чи спостерігаються опади?
  • Чи відбувалося сьогодні щось цікаве?
  • На що ще ви сьогодні очікуєте?

Крок 4. Вправа “Продовж речення”

 

  • Я добре почуваюся, коли … .
  • У мене веселий настрій, якщо … .
  • Я усміхаюся, коли … .
  • Я граюся, … .
  • Коли ми хворіємо, то звертаємось до … .
  • Хто займається спортом, той … .

Крок 5. Читання вірша

 

Прочитайте вірш разом з дорослими.

Лікар хворі зуби
Киці пломбував,
Корисні поради
Їй весь час давав:
— Не лінуйсь ніколи,
Киценько-голубко,
Зранку і під вечір
Гарно чистить зубки.
Хто не любить пасти
Та зубної щітки,
То у того зубки
Зіпсуються швидко.
Видужала киця.
Зубки вже здорові,
Бо поради лікар
Справді дав чудові.
Ну, а той, хто зуби
Чистить забуває,
Віршика про кицю
Хай собі згадає.
За Тетяною Лисенко
  • Як ви гадаєте, чому у киці заболіли зубки?
  • До кого киці довелося звернутися?
  • Що порадив їй лікар?

Крок 6. Як правильно чистити зубки

 

Перегляньте відео та дізнайтеся, як правильно чистити зубки.

  • А чи ви правильно чистите зубки?

Крок 7. Слухання вірша “Мікроби”

 

Послухайте віршик “Мікроби”.

  • Що є причиною багатьох хвороб?
  • Для чого потрібно мити руки?

Крок 8. Фізкультхвилинка

 

Крок 9. Обговорюємо ситуацію

 

Розгорніть підручник на сторінці 85. Знайдіть вправу 4. Прочитайте її.

  • Поміркуйте, чому мама проти того, щоб Андрійко відвідував басейн разом з другом. Чи погоджуєтеся ви з нею? Чому?
  • Чи здивувалися ви, коли почули “бойовий гопак”? Подивіться відео, пригадайте рухи гопака та поміркуйте, чи є щось спільне.

Крок 10. Математика у довкіллі

 

Перейдіть до вправи 5 на сторінці 85.

  • Щоб добре відпочити, вам потрібно 10 годин нічного сну. О котрій годині треба лягти спати, щоб прокинутися о восьмій?

Крок 11. Корисні та шкідливі звички

 

Поміркуйте, що таке звичка. Які звички є у вас та ваших знайомих? Які з них корисні, а які — шкідливі? Чому ви так думаєте?

Крок 12. Створюємо плакат

 

Візьміть аркуш паперу, намалюйте чи роздрукуйте чоловічка, а навколо — все, що допомагає нам берегти своє здоров’я.

  • Прочитайте пам’ятку на сторінці 85 підручника (вправа 6). Чи все ви врахували в плакаті?

Крок 13. Оцінюємо свої дії

 

Розгорніть зошит на сторінці 18. Оцініть, як добре ви дбаєте про своє здоров’я.

Крок 14. Вправа “Продовж речення”

 

  • Тепер я знаю, що … .
  • Тепер я вмію … .
  • Мені найбільше сподобалося … .



Урок підготувала Людмила Ряба