Головна
Дистанційні уроки
Я досліджую світ
Тиждень 12
Поради для дорослих
pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 2. Шукаємо воду навколо

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

Доброго ранку, доброго дня,
Усміхайтеся ви, усміхнуся і я,
Всміхаймося завжди привітно і щиро,
Бажаємо всім здоров’я і миру.

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 
  • Який у вас сьогодні настрій?
  • Що впливає на ваш настрій?
  • Як ви гадаєте, чи потрібен гарний настрій для навчання?
  • Оберіть смайлик зі своїм настроєм.

Крок 3. Щоденні новини

 
  • Яка зараз пора року?
  • Які прикмети пізньої осені ви сьогодні спостерігали?
  • Який зараз місяць? Яке число?
  • Який сьогодні день тижня?
  • Чи холодно надворі? Чи спостерігаються опади? Сонечко світить?
  • Чого ви очікуєте від сьогоднішнього дня?

Крок 4. Читаємо вірш

 

Прочитайте самі або попросіть дорослих прочитати вам віршик.

А вода — це справжнє диво!
Як прожити без води?
З нею ми завжди щасливі,
З нею в нас нема біди.
Є вода — ростуть рослини:
Ліс, сади, рясні поля.
Це чудово для людини
І радіє вся Земля!

Крок 5. Вода — частина всіх живих організмів

1

Розгляньте світлини. Що, кого ви на них бачите?




  • Що спільного у всіх цих об’єктів?

    Перевірте себе

2

Дізнаємося, чи є в них вода. Розгорніть підручник на сторінці 88. Роздивіться малюнки до вправи 2. Виконайте відповідні досліди.
  • Який висновок можна зробити?

    • Рослини, тварини, люди — усі об’єкти живої природи містять воду.

  • А чи знаєте ви, де знаходиться вода на нашій планеті?

Крок 7. Де живе вода?

 

Погляньте на глобус — модель нашої планети. Уважно розгляньте його з усіх боків.

  • Який колір переважає?
  • Чи знаєте ви, що Землю називають блакитною планетою? Як ви гадаєте, чому?
  • Що позначено на глобусі синім кольором?
  • Розгляньте фотографії та розкажіть, де саме на Землі живе вода.

Крок 8. Робота з контурною мапою

 

Розгорніть зошит на сторінці 20. Знайдіть вправу 1. Зафарбуйте воду на контурній карті синім кольором.

Крок 9. Фізкультхвилинка

 

Крок 10. Білі хмаринки

 

Відгадайте загадку.

Крила розпустила, сонечка закрила.

Перевірте себе

  • Послухайте казку про хмаринку.
  • Що сталося із хмаринкою, чому вона засумувала?
  • У що перетворилися її сльози?
  • Чи довго сумувала хмаринка?
  • Послухайте пісеньку.

Крок 11. Робота з зошитом

 

Розгорніть зошит на сторінці 21. Знайдіть вправу 4.
  • Виріжте частинки пазлу і зберіть зображення хмаринок.

Крок 12. Фантазуємо

 

Розгляньте “фотомалюнки”, які створив хлопчик зі своїм татом — художником.

  • Пригадайте, які чудернацькі хмаринки ви бачили на небі. На що чи на кого вони були схожі?
  • Намалюйте їх.

Крок 13. Мовні перлинки

 

Пригадайте слова, пов’язані з водою. Поясніть, як саме вони пов’язані.

Крок 14. Паперове море

 

Розгорніть підручник на сторінці 89. Роздивіться послідовність дій у вправі 7. Створіть власне паперове море.
  • Поміркуйте, хто може в ньому жити. Можете пофантазувати і додати власних мешканців.

Крок 15. Онлайн-завдання “Пригадуємо, уявляємо і трохи фантазуємо”

 

Крок 16. Краплинкове завдання

 

Зобразіть на стікері краплинку. Намалюйте їй веселе личко, якщо урок вам сподобався, чи сумне, якщо не сподобався.



Поширити

Урок підготувала Людмила Ряба