pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

УРОК 2. Зимові розваги та безпека

Підготуй до уроку:

Крок 1. Привітання

 

На дворі летять сніжинки
Всі легенькі, мов пушинки.
Тож і ми часу не гаймо,
З днем прийдешнім всіх вітаймо.
Усміхніться, покружляйте,
Ручки вгору підійміть,
В сторони їх розведіть,
Пострибайте, як зайчата,
Політайте, як пташата.
Плесніть у долоньки: Раз!
До роботи всім нам час.

Крок 2. Вправа “Мій настрій”

 

  • Прислухайтеся до себе: що ви зараз відчуваєте?
  • Чи гарний у вас настрій?
  • Оберіть серед зимових світлин ту, що найбільше відповідає вашому настрою.

Крок 3. Щоденні новини

 

  • Який сьогодні день тижня?
  • Яке число? Який  місяць?
  • Яка пора року надворі?
  • Чи відповідає погода цій порі року? Чому ви так вирішили?
  • Що ви спостерігали у природі сьогодні?
  • Як розпочався ваш день?
  • Що ви плануєте сьогодні зробити?

Крок 4. Загадка

 

Все навколо одягає,
Білим пухом покриває.
Срібло сипле з рукава

  • А чи любите ви зиму? Що вас найбільше приваблює в цій порі року?
  • Чи подобаються вам зимові прогулянки?
  • Пригадайте, які розваги дарує нам зима.

Крок 5. Загадки про зимові розваги

 

Загадка 1

В зимову веселу пору
Ми найкращі друзі дітвори.
Вивозять діти нас на гору,

  • Чи любите ви кататися на санчатах?
  • З ким ви ходите на гірку?
  • А чи знаєте ви, яких правил потрібно дотримуватись, коли катаєтесь на санчатах?

Правила безпеки під час катання на санчатах

  • Коли обираєте гірку, дивіться, щоб вона не закінчувалася автомобільним шляхом, парканом або водоймою.
  • Обирайте плавний, некрутий схил, який виходить на майданчик без дерев, каміння тощо.
  • Перевірте, щоб на трасі не було скла, корчів, каміння та інших предметів, які перешкоджають руху і в разі падіння можкуть поранити.
  • Не можна підніматися вгору по проїжджій частині траси.
  • Після з’їзду треба злізти з санчат, озщирнутися і відійти вбік. Здогадалися, чому?

За матеріалами журналу “Джміль”, №1, 2017

Загадка 2

Ми — спортсмени, нас обох
Бачиш ти завжди удвох.
Ми по снігу швидко линем

  • Чи доводилося вам кататися на лижах?
  • Перегляньте відео та уявіть себе на гірському схилі взимку.
  • Чи хотіли б ви колись спробувати спуститися на лижах по гірськолижному схилу?
  • Як гадаєте, це складно чи легко? Чому?
  • Які правила діють на трасі?
  • Чому важливо, щоб кожний правильно оцінював власні сили та вміння?
  • Як ви гадаєте, які емоції відчувають люди, спускаючись по такій трасі?

Загадка 3

Влітку стоять,
Взимку катають.

  • Чи вмієте ви кататись на ковзанах?
  • Чи хотіли б навчитися?
  • Як ви гадаєте, що для цього потрібно зробити?
  • Запам’ятайте правила безпеки на льоду.

Правила безпеки на льоду

  • Кататися на ковзанах на замерзлому озері чи річці можна лише з дорослими.
  • Категорично забороняється виходити на лід без дорослих.
  • Пам’ятайте: дуже небезпечний лід біля кущів, дерев та очерету.
  • Ніколи не перевіряйте товщину льоду ударами ніг.

За матеріалами журналу “Джміль”, №1, 2017

Крок 6. Гра “Заплутанка”

 

Розгорніть зошит на сторінці 25. Знайдіть вправу 1.

  • Проведіть лінії стежинками і дізнайся, яка улюблена розвага в кожної дитини.

Крок 7. Слухаємо пісню “Сніговичок”

 

  • Про яку зимову розвагу для дітвори розповідається у пісні?
  • Чи доводилося вам ліпити сніговика? З ким?
  • Опишіть, яким був ваш сніговик.

Крок 8. Читання вірша Платона Воронька “Гра у сніжки”

 

Прочитайте разом із дорослим вірш.

Гра у сніжки

Із доріжки до доріжки
Полетіли влучні сніжки.
І почався білий бій,
Закрутився у сувій.
Закрутився, покотився,
Під горою зупинився.
Зверху сніг і знизу сніг,
І ніхто узнать не міг,
Де чиї стирчали ніжки.
Ой, весела гра у сніжки!

Платон Воронько

  • Чи згодні ви з автором вірша, що гра в сніжки — весела? Чому?
  • Чи дотримуєтеся ви правил безпеки під час гри у сніжки?

Правила безпеки під час гри у сніжки

  • Не кидайте сніг у голову та обличчя.
  • Ліпіть сніжки тільки зі снігу, стежте, щоб не попадали крижинки, палички, скло, камінці тощо.
  • Ліпіть сніжки в рукавицях, щоб не обморозити руки.
  • Грайте подалі від автомобільних шляхів та будинків.
  • Заздалегідь домовтеся про правила гри й обов’язково дотримуйтеся їх.

За матеріалами журналу “Джміль”, №1, 2017

Крок 9. Фізкультхвилинка

 

Крок 10. Робота з коміксом

 

Розгорніть підручник на сторінці 100. Розгляньте та прочитайте разом із дорослими комікс.

ЗАВАНТАЖТЕ Е-ВЕРСІЮ
  • Чому Вуханчику не подобалася зима?
  • Хто допоміг зайчикові змінити думку? Як саме?
  • Як Вуханчик може зробити зиму приємнішою для себе, подружитися з нею?
  • Розкажіть, чому зиму можна назвати веселою. Як іще можна її назвати?
  • Які зимові розваги ви можете запропонувати Вуханчику?

Крок 11. Математика в довкіллі

 

Розгорніть зошит на сторінці 25. Знайдіть вправу 2.

  • Розгляньте малюнки. Утворіть та запишіть за ними рівності / нерівності.

Крок 12. Гра “Так чи ні”

 

Зіграти хочеться мені
З вами, друзі, в “Так чи ні”.
Я вам питання задаю —
Готуйте відповідь свою.

Крок 13. Вправа “Смайлик уроку”

 

  • Чи сподобався вам урок? Які емоції він викликав?
  • Оберіть смайлик, що відповідає вашому настрою у кінці уроку.


Урок підготувала Людмила Ряба