Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 1 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

• З яким настроєм ви сьогодні прокинулися?
• А який настрій у вас зараз? Як він змінився? Чому?
• Оберіть малюнок, що відповідає вашому настрою.

• Який сьогодні день тижня?
• Який місяця? Яке число?
• Яка пора року триває?
• Які ще зимові місяці ви знаєте?

  Перевірте себе

  
  

  
  
• Які зимові явища ми можемо сьогодні спостерігати в природі?
• Якими висловами можна описати погоду, що надворі?
• Чи подобається вам така погода? Чому?
• Чи можна назвати сьогоднішній день особливим?

Послухайте віршик Янка Гортала “Подарунок для киці”.

• Що дарували киці?
• Чи потрібні їй були квіти? Як гадаєте, чи сподобався киці такий подарунок? Чому так сталося?
• Що просила киця у подарунок? Чому саме це?
• Розкажіть, що вам найбільше подобається отримувати у подарунок.
• Чи бувало таке, що вам не сподобався подарунок, який ви отримали? Що ви тоді робили? Як поводитися в таких випадках, щоб не образити дарувальника?
• Як ви гадаєте, чи потрібно думати над тим, що подарувати? На що треба звертати увагу?

Усі ми любимо дарувати та отримувати подарунки. Та виявляється, подарунки — це справа непроста. Перегляньте мультфільм та дізнайтеся багато цікавого.

• Що ви дізналися?
• Що потрібно врахувати, коли обираєте для когось подарунок?
• Як треба приймати подарунок, щоб раптом не зіпсувати настрій тому, хто подарував його?
• Чи любите ви сюрпризи?
• Пригадайте, що для вас було найбільшим сюрпризом.
• Чи влаштовували ви кому-небуть сюрприз? Що враховували, щоб сюрприз не став несюрпризним?

Розгорніть підручник на сторінці 116. Знайдіть вправу 1.

• Прочитайте разом з дорослими вірш.
• Що подарували Наті на день народження?
• Чи подякувала дівчинка за подарунок?
• Чому їй не сподобався подарунок?
• Зустріньтеся з однокласником чи однокласницею та спробуйте інсценізувати ситуацію, яка описана у вірші. Як гадаєте, чи можна дарувати онлайн? Що саме? Чи може схожа ситуація виникнути? Що робити?
• Як би ви повелися на місці іменинниці Нати?

Перейдіть на сторінку сайту дитячого журналу “Джміль” і розгляньте комікс. Прочитайте його разом з дорослими.

• Як гадаєте, чому подарунки брата спочатку не сподобалися сестрі?
• Як завершився комікс?
• Що найкраще дарувати рідним та друзям?
• Коли ви обираєте подарунки, ви керуєтесь власним смаком чи зважаєте на вподобання тієї людини, яку збираєтесь обдарувати?
• Як треба реагувати на подарунок? Чому?
• Якщо подарунок вам не сподобався, чи варто говорити про це дарувальнику? Чому?
• Як гадаєте, подарунки слід розгортати на самоті чи в присутності гостей? Поясніть, чому ви так вважаєте.
• Яка з порад старших членів родини здається вам найкращою?

За публікацією журналу “Джміль” (№ 12, 2021)

Розгорніть зошит на сторінці 42. Знайдіть вправу 2.

• Наведіть слова, які зазвичай говорять, даруючи подарунок, синім кольором, а ті, що говорять, отримуючи подарунок, — червоним.
• Допишіть або проговоріть інші слова ввічливості.

Поверніться до вправи 1 на сторінці 42 зошита. Розгляньте малюнок. Що ви бачите?

• Микита йшов додому зі школи. Біля магазину він зустрів сусідку похилого віку і допоміг їй донести покупки додому. Старенька подякувала хлопцеві і подарувала йому цукерки. Зафарбуйте стільки цукерок, щоб їх кількість дорівнювала числу, записаному зліва.

• Якщо ви на уроці старалися і гарно працювали, усміхніться.
• Якщо ви відчуваєте, що можете краще, підійміть праву руку.
• Якщо ви сьогодні лінувалися, підійміть ліву руку.
• Якщо знаєте, що можете краще, поплескайте в долоні.