Доброго ранку, сонечко,
Доброго ранку, небо!
Ставитись до кожного
Із добром нам треба.
Потріть долоньки, щоб вони стали теплими. Відчуйте, як між ними з’являється уявний теплий “м’ячик”. Підкиньте його та віддайте своє тепло світові. Подумки побажайте всім однокласникам гарного дня.
Крок 2. Вправа “Мій настрій”
З яким настроєм ви сьогодні прокинулися?
Як він змінювався впродовж дня? Що на нього впливало?
Який він зараз?
На яку квітку схожий ваш настрій? Чому?
Крок 3. Щоденні новини
Який сьогодні день тижня? Який день був учора? А який буде завтра?
Сьогодні — початок нового тижня? Кінець? А може, середина?
Яка зараз пора року? Який місяць? Яке число?
Як можна одним словом охарактеризувати сьогоднішню погоду?
Сьогодні тепліше, ніж учора, чи навпаки? Чи спостерігаються опади? Яке небо?
Чи були ви вже на вулиці? Пригадайте, можливо, ви встигли побачити щось гарненьке та цікавеньке.
На деревці намалюйте стільки плодів, скільки у вас є друзів. На плодах можете написати першу букву імені друга чи подруги.
Сфотографуйте та надішліть дерево дружби вчителю (можете попросити допомоги у близьких). Нехай він зробить класний “сад дружби”.
Крок 5. Перегляд відео “Своїх друзів бережіть”
Як ви думаєте, чи потрібно берегти друзів?
Подивіться мультфільм.
Чи підтвердив мультфільм ваші міркування?
Що означає берегти дружбу та друзів? Як саме це треба робити?
Що може статися із дружбою, якщо її не берегти?
Крок 6. Робота із зошитом
Розгорніть сторінку 16 зошита. Знайдіть вправу 1.
Розгляньте малюнок. Наведіть букви.
Що передає іншому кожен з дітей на малюнку? А що діти отримають у відповідь?
Домалюйте емоції на їхніх обличчях.
Крок 7. Правила дружби
Чи чули ви, хто такий Самушок? Це така чудернацька кудлатенька істота — персонаж казки фінської чарівниці Катрі Кірккопельто. Він зовсім не мав друзів і не розумів, що таке дружба. Та потім сталося дещо, що показало йому цінність дружби. Пропоную вам познайомитися із правилами дружби Самушка.
Правила дружби Самушка
Люб’язно привітай друга (помахай вухами — це завжди справляє приємне враження).
Уклонися (тільки не забий голову!).
Запропонуй другові стілець (такий, що не рипить).
Не кусайся (другові буде боляче).
Скажи щось приємне (наприклад, “у тебе чудовий хвостик”).
Говори тихо (принаймні не гарчи).
Дивися в очі (але не витріщайся!).
Запитай у друга, як справи.
Вияви зацікавленість, коли друг про щось розповідає.
Подякуй другові за візит.
Поплескай друга по плечу (легенько, інакше зіб’єш із ніг).
Твій друг
тобі віддасть усе:
і свій квиток на карусель,
і цвях, і ґудзик, і літак,
та не за щось —
а просто так.
І збільшувальне скельце,
найкраще у дворі,
твій друг
зі щирим серцем
тобі віддасть — бери!
І ти нічого не жалій —
ніколи і нітрохи!
І навіть
м’яч футбольний свій
віддай, як друг попросить.
І усміхнеться друг тобі —
аж схочеться співати.
І ти подумаєш тоді:
“Як гарно — дарувати!..”
Що ви відчували, коли слухали вірш?
Як ви гадаєте, які рядки вірша можуть стати правилом дружби?
Що потрібно зробити, перш ніж подарувати другові власний футбольний м’яч?
Чи дійсно справжні друзі постійно просять інших щось їм віддати, подарувати?
Що треба сказати, якщо вас просять віддати дорогу для вас річ?
Чи можна сказати, що справжній друг — це той, хто часто щось дарує?
Сподобався віршик? Вивчіть напам’ять та розкажіть виразно.
