Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 1 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

• Прислухайтеся до себе. Який у вас сьогодні настрій?
• Оберіть малюнок, який відповідає вашому настрою.
  
• Чи хотіли б ви зберегти такий настрій на увесь день? Чому?

• Який сьогодні день тижня?
• Який місяць? Яке число?
• Яка пора року?
• Яка сьогодні погода?
• Опишіть небо, сонечко.
• Що особливого ви помітили сьогодні?
• Чого очікуєте від сьогоднішнього дня?

• Розгляньте малюнки. Назвіть об’єкти, які на них зображені.
  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  
• Як ми можемо назвати всі ці об’єкти одним словом?
• Для чого люди винаходили та створювали ці об’єкти?
• Чи можемо ми уявити своє життя без них?
• Поміркуйте, в які три групи можна об’єднати ці об’єкти?

  Перевірте себе

  
  

  
  Транспорт

  
  

  
  

  
  

  Побутові прилади

  
  Гаджет

Зателефонуйте однокласнику чи однокласниці та розкажіть одне одному, якою технікою ви користувалися сьогодні вранці.

Розгорніть зошит на сторінці 70. Знайдіть вправу 1.

• Закінчіть речення словом, що позначає об’єкт техніки. Обведіть потрібний малюнок.
• Перейдіть до вправи 2. Потренуйте пальчики. Наведіть і домалюйте лінії руху транспортних засобів.

• Про що ви дізналися з цього відео?

Розгорніть підручник на сторінках 56–57. Розгляньте сюжетну картину. Як би ви її назвали?

• Назвіть техніку, яку ви бачите на малюнку.
• Які плоди достигають у саду?
• Які з них вам найбільше смакують?
• Що роблять люди на картині?
• Як ви гадаєте, які плоди в цьому садочку збирати найлегше, а які — найважче? Поясніть чому.
• Що легше збирати: малину чи полуницю, шовковицю чи абрикоси? Доведіть свою думку.
• Дізнайтеся, які фрукти може допомогти збирати техніка. Як саме?
• Перегляньте відео.

Розгорніть зошит на сторінці 71. Знайдіть вправу 3.

• З’єднайте зображення об’єктів побутової й транспортної техніки з числами, що позначають їх кількість.
• Розгляньте малюнки вправи 4.
• Відшукайте зображення, відмінне від інших. Обведіть його. Поясніть свій вибір.

• Я ретельно чищу килими й доріжки.

  Перевірте себе

  
  
  Пилосос
• Я перетворюю брудні речі в чисті.

  Перевірте себе

  
  
  Пральна машина
• Я зможу швидко довезти вас в потрібне місце.

  Перевірте себе

  
  
  Автомобіль
• Я допоможу вам зв’язатися з другом, який далеко від вас.

  Перевірте себе

  
  
  Телефон
• Я дуже швидко домчу вас до іншої країни.

  Перевірте себе

  
  
  Літак
• Я зберу врожай пшениці, кукурудзи та ячменю.

  Перевірте себе

  
  
  Комбайн

Візьми в руки уявний чи іграшковий мікрофон та розкажи, що для тебе на уроці було новим та цікавим.