
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОК 6. Ігри та іграшки наших батьків
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко
“Я досліджую світ” 1 клас (частина 1); - робочий зошит О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко
“Я досліджую світ”. 1 клас (частина 1); - відео: “Гра «Горобчики»”, “Гра «Бабусин клубок»”, “Гра «Гаряча картопля»”, “Гра «Кіт і миші»”; фізкультхвилинка.

Крок 1. Привітання
|
Вже розсіявся серпанок,
![]() |
Крок 2. Вправа “Мій настрій”
|
|
Крок 3. Щоденні новини
|
|
Крок 4. Бесіда за віршем Наталі Карпенко “Іграшка”
|
Попросіть дорослих прочитати вам вірш. Що розважає і донечку, й сина?
Що вас здивувало? Чи є у вас іграшки дідусів, бабусь? А може, мами й тата? Пригадайте їх, а якщо є можливість, дістаньте та розгляньте ще раз. Сьогодні ми про них будемо розмовляти… |
Крок 5. Легенда “Як виникла лялька”
|
Легенда про те, як виникла лялька Одного разу спекотної літньої днини пішла молода жінка в поле жати пшеницю. Взяла вона з собою маленького синочка, якого не мала на кого залишити вдома. Жінка працює, спини не розгинає, а хлоп’я вередує. Сонечко припікає, синочку душно, скучно, він не знає, де себе діти, як діждати вечора. Думала матуся, чим розважити дитинку. Аж тут їй кинувся в очі жмут соломи, що якось чудернацько переплелась і нагадувала фігурку людини. Жінка зраділа. Вона присіла і вправно скрутила з соломи лялечку, перев’язала її травинками і дала синочку. Спочатку лялька була хлопчику за друга. Потім — за молодшого братика. А потім хлопчик уявив себе дорослим, батьком. І солом’яний чоловічок тепер був йому за дитинку. Незчувся малий, як настав вечір, і мама покликала його додому. З того часу всі матусі в Україні робили для своїх діток ляльок із підручних матеріалів: кукурудзиння, соломи, трави, рогозу, ниток, клаптиків тканини.
|
Крок 6. Перегляд та обговорення відео
|
Гра “Горобчики” Гра “Бабусин клубок” Гра “Гаряча картопля” Гра “Кіт і миші”
|
Крок 7. Робота з малюнками
|
|
Крок 8. Фізкультхвилинка
|
|
Крок 9. Математичне доміно
|
Розгорніть зошит на сторінці 10. Знайдіть вправу 1. ![]() ![]()
|
Крок 10. Вправа “Відшукай букву”
|
Перейдіть до вправи 2 на сторінці 10 зошита. ![]() ![]()
|
Крок 11. Онлайн-завдання “Народні ігри”
|
|
Крок 12. Інтерв’ю
|
|
