
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОКИ 2-3. Пригода перша. Знайомство з Хоботовичами
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 2 клас (частина 2);
- робочий зошит №2 “Я досліджую світ”;
- зошит;
- картки (попроси батьків за можливості роздрукувати або ж намалюй на аркуші подібні малюнки);
- для маски — аркуш формату А4, фарби, пензлик, чорний або червоний фломастер, простий олівець, клей-олівець, ножиці, тонка гумка або дві тоненькі стрічки для фіксації маски на голові, скотч.

Крок 1. Інтелектуальна розминка
|
Виконайте два завдання якнайшвидше. Приготуйтеся — візьміть аркуш із завданням! ЗАВАНТАЖИТИ КАРТКИ
|
Крок 2. Повідомлення теми уроку
|
Сьогодні ми прочитаємо першу пригоду Хоботовичів, більше дізнаємося про їхню родину і як вони познайомилися з мешканцями лісів України. |
Крок 3. Вправа “Очікування”
|
Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового. |
Крок 4. Заповнюємо записничок щоденних новин
|
Запишіть у зошиті:
|
Крок 5. Читаємо пригоду
Крок 6. Робота у зошиті
|
Відкрийте робочий зошит “Я досліджую світ” на сторінці 41 і виконайте завдання 1. ![]() ![]() |
Крок 7. Руханка
|
Уявляйте себе різними тваринками і рухайтеся, як вони! |
Крок 8. Гра “Продовж речення”
|
Прослухай початок речення та натисни на паузу
|
Крок 9. Теленовинка
|
Прочитайте про телеканал, який дивилися Хоботовичі. Цей канал називається Discovery. Його назва перекладається з англійської як “відкриття, знахідки”. Заснували цей канал американські фахівці. Нині це найвідоміший і найповажніший телеканал у світі, що показує документальні фільми про природу, звірів, подорожі. ![]()
|
Крок 10. Моя родина
|
Поміркуйте, що ви можете розповісти Хоботовичам про свою родину? Можете надиктувати свою розповідь на диктофон у смартфоні та переслати вчительці чи вчителю ☺. |
Крок 11. Онлайн-завдання
|
Виконайте онлайн-завдання про дорослих тварин і їхніх дитинчат. |
Крок 12. Вправа “Озираємося назад”
|
![]() |