Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 2 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

Спочатку весела руханка для гарного настрою!

Сьогодні ми прочитаємо третю пригоду Хоботовичів і дізнаємося про їхні мандри у місті Левів.

• Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
• Яким, на вашу думку, він має бути?
• А якими на уроці маємо бути ми?

Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.

Запишіть у зошиті:

• Число — … .
• Місяць — … .
• День тижня — … .
• День тижня за ліком — … .
• Погода — … . Опади — … .
• Особливе — пригода третя.

Прочитайте іще одну пригоду за твором Святослава Чернія — “Хоботовичі у Львові”. Відкрийте підручник на сторінці 89 і прочитайте текст уголос або мовчки. Читайте уважно і вдумливо!

• Доберіть яскраві слова, щоб розповісти про те, як почувалися Хоботовичі у незнайомому місті.

Перевіримо, чи уважно ви читали. Слухайте пригоду і знаходьте помилки або неточності. Виправляйте одразу ж! Розпочинаймо!

• Складним чи легким було це завдання?
• Як гадаєте, чи уважно ви читали пригоду?

Відкрийте робочий зошит на сторінці 47 і виконайте завдання 1 і 2.

Цю руханку виконуємо разом з аніматорами з Івано-Франківська.

Зараз ви маєте неймовірну можливість побачити Львів з висоти пташиного польоту.

• Що на вас справило найбільше враження?
• Чи впізнали ви пам’ятки культури, які згадувались у пригоді? Які саме?

Відкрийте робочий зошит на сторінці 47 і виконайте завдання 3.

• Порадьте слоненятку, що краще купити на гроші, що залишилися.

• А ви були у Львові? Що вам запам’яталося?
• Розкажіть про враження Хоботовичів під час відвідування Львова.
• А як ви почуваєтеся у незнайомому місті? Чому саме так?