Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОКИ 2-3. Як рухова активність впливає на здоров’я?
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 2 клас (частина 2);
- робочий зошит №2 “Я досліджую світ”;
- зошит;
- аркуш паперу, кольорові олівці або фарби.
Крок 1. Руханка для настрою
|
|
Перед мандрівкою треба розім’ятися — виконаємо драйвову руханку разом з гімнасткою Анною Різатдіновою та співаком Артемом Півоваровим. |
Крок 2. Повідомлення теми уроку
|
|
Наша мандрівка триває! Проводимо час разом із Хоботовичами та Вівчарями, ділимося враженнями від похода на Говерлу. |
Крок 3. Вправа “Очікування”
|
|
Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового. |
Крок 4. Заповнюємо записничок щоденних новин
|
|
Запишіть у зошиті:
|
Крок 5. Пригадаємо похід на Говерлу
|
1 |
Пригадайте зустріч Хоботовичів із родиною вовків Вівчарів і виконайте онлайн-завдання. |
|
2 |
Відкрийте підручник на сторінці 96 і виконайте завдання 1. 
|
Крок 6. Що і як може впливати на здоров’я
|
|
Відкрийте робочий зошит на сторінці 51 і виконайте завдання 1 і 2. 
|
Крок 7. Руханка
|
|
|
Крок 8. Математичні завдання
|
1 |
Відкрийте робочий зошит на сторінці 51 і виконайте завдання 3. 
|
|
2 |
Відкрийте підручник на сторінці 97 і виконайте завдання 5. 
|
Крок 9. Майстер-клас
|
|
Відкрийте підручник на сторінці 97 і виконайте завдання 6. 
|
Крок 10. Вправа “Озираємося назад”
|
|
|