Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 2 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

Перед мандрівкою — розминка. Щоб у дорозі бути бадьорими!

Сьогодні ми прочитаємо першу пригоду “Історія про хробачка Зяву“, дізнаємося про його мрію та першу неймовірну пригоду у мандрівці до здійснення мрії.

• Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
• Яким, на вашу думку, він має бути?
• А якими на уроці маємо бути ми?

Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.

Запишіть у зошиті:

• Число — … .
• Місяць — … .
• День тижня — … .
• День тижня за ліком — … .
• Погода — … . Опади — … .
• Особливе — пригода перша.

Здійсніть уявну подорож лісом. Покажіть рухами, як йдете стежинкою, як прислухаєтеся до звуків лісу, вдихаєте лісові аромати, дивуєтеся…

Обговоріть з однокласниками та однокласницями відповіді на запитання:

• Які рослини ви впізнали у відео?
• Чи є серед них дерева? Кущі? Трав’янисті рослини? Рослин якої групи вдалося впізнати найбільше?
• Які звуки ви почули в лісі?
• Які квіти цвітуть у лісі навесні? Зобразіть їх схематично.

Знайдіть вірш про ліс і вивчіть його напам’ять. Поміркуйте, які фрази ви підкреслите жестами. Потренуйтеся перед дзеркалом.

• Організуйте разом зі своїми однокласниками та однокласницями онлайн-фестиваль найкращих виконавців віршів про ліс.
• Поміркуйте разом, що кожен має для цього зробити.
• Які технічні пристрої для цього потрібні?
• Оцініть, як ви виконали завдання.

Розгадайте ребус і довідайтеся, хто є головним персонажем першої пригоди з книжки про Чарівний Ліс.

Перевір відповідь

Пригадайте, що ви знаєте про хробаків. Відкрийте робочий зошит на сторінці 54 і виконайте у ньому завдання 1.

Перевір відповідь

Прочитайте “Історію про хробака Зяву” за твором Володимира Читая на сторінці 104 підручника.

• Можете послухати її, але обов’язково слідкуйте очима за текстом казки.

Пригадайте події, про які йдеться у прослуханому уривку, та намалюйте на аркуші те, що сподобалося вам найбільше (завдання 2 на сторінці 54 робочого зошита).

Запитайте у дорослих, чи можна зробити їстівних хробачків.

• Якщо вам дозволять, підготуйте: пакетик желе, пачку пластикових трубочок, склянку.
• Уважно подивіться відео та дійте так само.

• Пригадайте, яке завдання було найбільш рухливим, найцікавішим, найсмачнішим.
• Як гадаєш, яке з нових умінь, знадобиться вам найближчим часом?
• Яке завдання ви обговорите із однокласниками та однокласницями?