Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 2 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

Щоб дізнатися тему уроку, розшифруйте таємний лист.

Підказка — щоб отримати ключ до шифру, пригадайте послідовність літер в українській абетці.

Перевірка відповіді

Стоп… стоп… не поспішайте? Ми ж домовилися кожен день розпочинати з руханки. Отже, запалюємо з Jerry Heil!

Сьогодні ми обговоримо що означає бути дорослим, спробуємо дослухатися до себе і зрозуміти чи вже дорослі ми.

• Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
• Яким, на вашу думку, він має бути?
• А якими на уроці маємо бути ми?

Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.

Запишіть у зошиті:

• Число — … .
• Місяць — … .
• День тижня — … .
• День тижня за ліком — … .
• Погода — … . Опади — … .
• Особливе — дорослі.

Послухайте переказ пригоди, яку ми читали минулого уроку.

• Перекажіть пригоду від імені хробачка Зяви.
• Запишіть свою розповідь на диктофон і надішліть її вчительці / вчителю або однокласникам / однокласницям.

Відкрийте підручник на сторінці 107 і виконайте завдання 1.

Озирніться навколо і пригадайте, коли дорослі використовують комп’ютер. Відкрийте робочий зошит з інформатики на сторінці 33 і виконайте завдання 1.

• Чи можете доповнити цей перелік професій?
• Розпитайте рідних, як вони використовують комп’ютер у роботі.

Коли фахівці перебувають на великій відстані одне від одного, вони використовують різні засоби зв’язку. Які саме? Виконайте завдання 2 на сторінці 33 робочого зошита з інформатики.

• Якими засобами зв’язку найчастіше користуєтеся ви? Чому?

Час відпочити! Виконайте музичну пальчикову гру “Дощик”.

Чи замислювалися ви над питанням, що означає бути дорослою людиною? Виконайте завдання 2 на сторінці 107 підручника.

Відкрийте робочий зошит “Я досліджую світ” на сторінці 56 і виконайте завдання 2.

Перегляньте мультфільм “Корисні підказки. Один день дорослого життя”.

• Чи збігається ваша думка з думкою персонажа мультфільму?

У певному віці кожен громадянин України отримує паспорт. Чи знаєте, скільки вам буде років, коли отримаєте паспорт? Перевірте здогадку, виконавши завдання 3 у підручнику на сторінці 107.

Розгляньте картку “Я — супердорослий!”

• Що ви можете розповісти про власника цієї картки?
• Обговоріть це зі своїми однокласниками та однокласницями. Хто розповів більше?

• Виготовте власну картку “Я — супердорослий / супердоросла!”. Можете доповнити цю.
• Презентуйте її своїм однокласникам та однокласницям.

• Виконанням яких завдань ви пишаєтеся?
• Які завдання вам було легко виконувати? А які — складно?
• Чи завжди що легше, то краще? Чому?