
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОК 8. Що я можу зробити для планети?
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 2 клас (частина 2);
- робочий зошит №2 “Я досліджую світ”;
- зошит.

Крок 1. Руханка для настрою
|
Як завжди, розпочинаємо з руханки. Сьогодні навчимося активної гри “Clap Snap”. Буде весело! |
Крок 2. Повідомлення теми уроку
|
Сьогодні в нас незвичайна тема — ми досліджуємо те, що викидаємо на смітник. Як гадаєте, чому варто на це звертати увагу? |
Крок 3. Вправа “Очікування”
|
Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового. |
Крок 4. Заповнюємо записничок щоденних новин
|
Запишіть у зошиті:
|
Крок 5. Де живе сміття?
|
Послухайте аудіозапис казки Зоряни Живки “Добре вдома”. Обговоріть з однокласниками та однокласницями:
|
Крок 6. Куди яке сміття можна викидати?
1 |
Подивіться соціальну рекламу.
|
2 |
Дослідіть, чи є у вас вдома товари з таким знаком. ![]()
|
Крок 7. Руханка
|
Пограйте у гру-плескання. Чи можете здогадатися про що співають діти? |
Крок 8. Рятуємо землю від сміття
1 |
Прочитайте комікс у підручнику на сторінці 114. ![]() ![]() Завантажте презентацію, щоб все докладно роздивитися. ЗАВАНТАЖИТИ Е-ВЕРСІЮЗапитання для обговорення:
|
2 |
Пригадайте, яке ще сміття треба здавати окремо. Чому? Виконайте завдання 1 робочого зошита на сторінці 59 — дізнайтеся правило, виконуючи яке можна врятувати Землю. ![]() ![]() |
3 |
Виконайте завдання 2 на сторінці 115 підручника і дізнайтеся чи можна вас назвати другом Землі. ![]() ![]()
|
Крок 9. Що ми викидаємо у смітник?
1 |
У всьому світі люди винаходять різні способи робити зі сміття щось корисне. Наприклад, сортують відходи і переробляють їх на нові матеріали
|
2 |
Прочитайте онлайн книжку-посібник “Врятуй світ. Все починається з тебе”. ЗАВАНТАЖИТИ КНИЖКУ
|
3 |
Дослідіть, що у вашій родині викидають у сміття — виконайте завдання 2-4 робочого зошита на сторінці 59. ![]() ![]() |
Крок 10. Вправа “Озираємося назад”
|
![]() |