Дистанційні уроки
за підручником “Я досліджую світ” для 2 класу
(О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко)

Розпочніть урок з танцю.

Сьогодні ми дізнаємося, як мама Рохля переконала кабана Хрюка, що піклуючись про здоров’я вовченятка, можна допомогти йому одужати, повторимо правила етикету за столом і приготуємо дуже смачний і, головне, корисний салат.

• Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
• Яким, на вашу думку, він має бути?
• А якими на уроці маємо бути ми?

Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.

Запишіть у зошиті:

• Число — … .
• Місяць — … .
• День тижня — … .
• День тижня за ліком — … .
• Погода — … . Опади — … .
• Особливе — піклуватися про своє здоров’я.

Станьте перед дзеркалом і зобразіть різні емоції.

• Коли вам найбільше подобається вираз вашого обличчя?
• Як гадаєте, а який вираз обличчя сподобається іншим людям?
• Поміркуйте, що допомагає поліпшувати настрій собі та іншим людям.

Пригадайте зміст пригоди “Про вовка Криволапка та братів-кабанів” і прочитайте речення, які передають такі емоції.

• Щоб дізнатися, як виконали це завдання ваші однокласники та однокласниці, можете зателефонувати до них і запитати, яку відповідь вони дали.
• Які речення вибрали декілька разів, а які — жодного?

Виконайте вправу за інструкцією.

• Візьміть серветку. Розгорніть її.
• Тепер складіть її навпіл.
• Відірвіть верхній лівий куток.
• Складіть серветку вдвоє, відірвіть нижній правий куток.
• Складіть серветку вдвоє, відірвіть нижній лівий куток.
• Складіть серветку вдвоє, відірвіть верхній правий куток серветки.
• Складіть серветку вдвоє, відірвіть правий нижній куток серветки.
• Розгорніть серветку.

• Свою роботу сфотографуйте і надішліть однокласникам та однокласницям.
• Чи є однакові серветки? Чому?

Розкажіть, як ви піклуєтеся про своє здоров’я. Можете записати відео та поділитися ним зі своїми однокласниками та однокласницями або вчителькою чи вчителем.

Виконайте завдання 1 у підручнику на сторінці 117.

Подивіться відео “Етикет. Правила поведінки за столом”.

Виконайте завдання 2 у підручнику на сторінці 117.

Щоб ви росли здоровими, необхідно вживати достатню кількість вітамінів. Розгляньте таблицю у підручнику на сторінці 118 (завдання 3).

Розгадайте загадки і дізнайтеся, які продукти смачні та корисні.

• У яких продуктах міститься багато вітамінів? Оформіть відповідь у вигляді малюнка.

Уважно розгляньте зображену тарілку та опиши свій денний раціон. Не забувайте про корисні продукти!

Приготуйте багатющий на вітаміни грецький салат. Дивіться, як діяти, на відео.

Кожен із нас має піклуватися про власне здоров’я і відповідально ставитися до нього. Виконайте завдання 5 і 6 у підручнику на сторінці 118.

• Що нового ви дізналися?
• Про що ви хочете дізнатися більше? Як саме діятимете?