
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОКИ 4-5. Життя реальне і віртуальне
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 2 клас (частина 2);
- робочий зошит з інформатики;
- зошит;
- гофрований картон (можна від поштових коробок);
- канцелярський ніж;
- ножиці;
- фломастери;
- простий олівець;
- лінійку;
- велику тарілку чи круглий піднос;
- клей-пістолет;
- кольоровий скотч;
- дерев’яні палички;
- мотузку;
- скляні кульки.

Крок 1. Руханка для настрою
1 |
Не гаймо часу — почнімо наш урок з руханки! |
2 |
А тепер — розминка для розуму. Послідовно знайдіть в таблиці всі числа від 1 до 25. Прочитайте прислів’я. ![]()
|
Крок 2. Повідомлення теми уроку
|
Сьогодні в нас дуже практична тема — ми поговоримо про використання комп’ютерів. Чи завжди ми користуємося ними доречно? |
Крок 3. Вправа “Очікування”
|
Отже, ми проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового. |
Крок 4. Заповнюємо записничок щоденних новин
|
Запишіть у зошиті:
|
Крок 5. Комп’ютер у нашому житті
1 |
Подивіться мультфільм про дівчинку Настуню. |
2 |
Відкрийте зошит з інформатики на сторінці 36 і виконайте завдання 1. ![]() ![]() |
Крок 6. Створення малюнка за алгоритмом
1 |
Приготуйте аркуш зошита у клітинку. Відступіть 10 клітинок зліва і 5 клітинок зверху. Поставте точку. Слухайте уважно алгоритм і починайте малювати.
Перевір відповідь
|
2 |
А ви любите спостерігати за чарівним світом метеликів? Можете помилуватися віртуально добіркою світлин про найчарівніших метеликів у світі. |
Крок 7. Руханка
|
|
Крок 8. Супергеройські справи вдома
|
Виконайте завдання 2 на сторінці 36 зошита з інформатики. ![]() ![]() |
Крок 9. Ігри реальні кращі за віртуальні
|
Хочете розважитися — створіть захопливу гру власноруч і грайте досхочу. Спрямуйте свою невгамовну енергію в корисне русло і не дозвольте віртуальності поглинути вас. Читайте інструкцію і дійте! ІНСТРУКЦІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ГРИ |
Крок 10. Казкова задачка
|
І на завершення ще одне цікаве завдання — відкрийте зошит з інформатики на сторінці 36 і виконайте завдання 3. ![]() ![]() |
Крок 11. Вправа “Озираємося назад”
|
![]() |