
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОКИ 4-5. Як упізнати територію своєї країни?
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 2 клас (частина 1);
- робочий зошит №1 “Я досліджую світ”;
- роздруківки “Мапа України”, “Як позначається територія України”;
- папір, конструктор, стрічки.

Крок 1. Привітання
|
Промовте вітання, уявіть все, про що в ньому йдеться, і не лише промовляйте слова, а ще й покажіть рухами.
Доброго ранку, ліси і поля,
|
Крок 2. Досліджуємо адміністративну карту України
|
Досліджуємо адміністративну карту України (див. роздруківку “Мапа України”). ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУЗапитання
|
Крок 3. Перше проблемне питання — продовження
|
На минулому уроці ми познайомилися з марсіанами та говорили про те, кому на якій території комфортно перебувати. Домівка тварин — ліс, поле, лука тощо. А от люди живуть у країнах і для кожного його країна — рідна домівка, де завжди комфортно і все знайоме. Тож сьогодні ми говоритимемо про нашу рідну країну — Україну. |
Крок 4. Вправа “Очікування”
|
Отже, сподіваюся, ми разом проведемо цікавий, творчий, корисний урок, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового. |
Крок 5. Заповнення записничка щоденних новин
|
Запишіть у зошиті:
|
Крок 6. Медіатекст “Моя країна — Україна”
|
|
Крок 7. Плідна розмова
|
Хлопці пояснили прибульцям, що вони опинилися в Україні. Розповісти про рідну країну друзям допоміг кросворд. Розгорніть підручник на с. 67 і виконайте завдання 1. Можете це саме завдання виконати онлайн. ![]() ![]()
|
Крок 8. Розглядання світлин
|
Розгорніть підручник на с. 67 і виконайте завдання 2. Поясніть, що зображено на знімках. ![]() ![]() |
Крок 9. Як позначається територія України
|
Розгляньте зображені об’єкти. Допоможіть розповісти про їх призначення (див. роздруківку “Як позначається територія України”). ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУЗапитання
|
Крок 10. Математика і кордони
|
Довжина західного кордону України з Польщею — 542 км, з Угорщиною — 136 км, зі Словаччиною — 97 км, з Румунією — 613 км.
|
Крок 11. Фізкультхвилинка
|
|
Крок 12. Місцевості на світлинах
Крок 13. Форми поверхні України
Крок 14. Мапа та кордони
|
Розгорніть зошит на с. 34 і виконайте завдання 1, 2. ![]() ![]() |
Крок 15. Конструювання “Україна”
|
Пригадайте куточок України, який вразив найбільше. Намалюйте його або зробіть макет, використовуючи конструктор і підручні матеріали. Можна сфотографувати роботу і розповісти однокласникам й однокласницям про улюблений куточок України або ж пограти з ними — запропонувати вгадати, який куточок країни ви зобразили. Цікаво, чи вдасться це їм? Поміркуйте, можливо варто буде вдосконалити роботу. |
Крок 16. Бліц-турнір
|
Швидко дайте відповіді на запитання.
|
Крок 17. Вправа “Озираємося назад”
|
![]() |