Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки. Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОК 8. Ми на чужій території
Навіщо ходять у гості? Напевне тому, що буває приємно, коли, побачивши тебе, хтось зрадіє, тепло тобі всміхнеться. А ще щоб, зібравшись разом, обмінятися новинами, думками. Діти також бувають у гостях одні в одних. А от як прийняти гостя, чим його розважити — знають і вміють не всі. Про це і йтиметься на уроці.
Ми усміхаємось сонечку:
— Здрастуй, золоте!
Ми усміхаємось дереву:
— Хай воно росте!
Ми усміхаємось друзям:
— Дружба в нас міцна!
Ми усміхаємось до вас, любі гості,
І зичимо всі вам добра.
Який настрій був у поета, коли він писав цей вірш? Чому ви так думаєте?
А який настрій у вас, коли ви йдете в гості? Намалюйте відповідний смайлик.
Подзвоніть однокласнику або однокласниці. Скажіть їм комплімент або приємне побажання. Дізнайтеся, як вони відповіли на ці запитання. Чи в усіх однакова відповідь?
Крок 2. Вправа “Очікування”
Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
Яким, на вашу думку, він має бути?
А якими на уроці маєте бути ви?
Отже, сподіваюся, ми разом проведемо цікаве, творче, корисне заняття, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.
Крок 3. Вправа “Поясни прислів’я”
“Якщо хочеш, щоб з тобою поводилися добре, — поводься з іншими так само”.
Не робити щодо інших те, чого не дозволили би щодо себе.
Крок 4. Словник
Гостинність — народна традиція з любов’ю та повагою приймати і частувати гостей.
Гість — походження цього слова давнє. Колись від гостя очікували лиха. Праслов’янське слово “гість” означало чужинець, чужоземець; а ось як зазначено в грузинському прислів’ї: “Гість — це посланець від Бога”.
Крок 5. Вправа “Мозкова атака”
Яким має бути гість? Обговоріть це питання з кількома однокласниками або однокласницями.
Крок 6. Діалог “Правила гостинності”
Обговоріть це питання з однокласниками й однокласницями чи братиками та сестричками.
Чи любите ви ходити в гості?
Без чого не можна ходити в гості?
Що вам найбільше подобається, коли ви буваєте в гостях?
Як ви готуєтеся до такого походу?
Коли на вас чекають, то краще прийти вчасно чи бажано трохи запізнитися?
Обов’язково слід вітатися з усіма присутніми; поводитися спокійно, стримано; за столом не вередувати, якщо просять заспівати, прочитати вірш, не змушувати себе вмовляти.
Крок 7. Правила гостинності
Уявіть, що наближається ваш день народження чи якесь інше свято і ви чекаєте гостей.
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!
Все треба робити так, щоб гостеві було не гірше, ніж удома.
Гостей повідомляють про запрошення на свято за кілька днів під час зустрічі або по телефону, при цьому вказують час, коли гостей чекатимуть, і називають мету запрошення.
У гості не запрошують у присутності тих, кого не запрошують.
Господар мас бути привітним: гостинно зустріти, допомогти роздягнутися, запросити до кращої кімнати, чимось зацікавити й розважити.
Бути щедрим, не шкодувати книжок, іграшок, частування.
Бути безкорисливим: не вимагати подяки за те, що добре прийняли і не розраховувати на відповідний прийом.
Бути тактовним, ввічливим, не показувати свого поганого настрою.
ОБОВ'ЯЗКИ І ПРАВИЛА КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ ГОСТЯ.
Подякувати за запрошення.
Перш ніж дати відповідь, слід запитати дозволу в батьків.
У гостях слід поводитися чемно, не звертати на себе увагу інших голосним сміхом, криками й пустощами.
А які правила для господарів і гостей знаєте ви?
Крок 8. Комікс
Розгорніть підручник на с. 83. Уважно розгляньте й озвучте комікс.
Запитання
Хто із зображених дітей перебуває на своїй території?
Як гадаєте, чи правильно поводилися гості?
А чи правильно діяв господар?
Як би ви поводилися на його місці?
Про що має подбати господар, запрошуючи гостей?
Чи можна дозволити гостям робити що заманеться? Чому?
Як мають поводитися гості? Господар?
Про що обов’язково господар має розповісти гостям?
А як поводитеся ви, коли запрошуєте гостей?
Дайте поради хлопчику і гостям.
Крок 9. Фізкультхвилинка
А зараз порухаймося!
Тиждень ввічливості в школі —
Жде дзвінка спокійний клас.
Всі підняли руки раз,
Два присіли — руки вниз,
На сусіда подивись.
Будем дружно ми вставати,
Щоб ногам роботу дати.
Хто старався присідати, —
Може вже відпочивати.
Крок 10. Наші емоції
Розгорніть робочий зошит на с. 42 і виконайте завдання 1.
Що відчуваєте ви, коли перебуваєте на чужій території? Наведіть відповідні слова — назви емоцій. Намалюйте свій вираз обличчя.
Крок 11. Вірш Г. Бойка “Некультурні хазяї”
Із гостини по сніжку
Хлопчики вертались,
А товариш запитав:
Як вам гостювалось?
Та нічого, все як слід…
Тільки, бачиш, друже,
В тому домі хазяї
Некультурні дуже.
Некультурні хазяї.
Просто нехороші, —
У прихожій не зняли
З нас калоші!
Навіть з наших кожушин
Снігу не струсили…
То ми так, як увійшли,
І до столу сіли.
Перед тим, як увійти до приміщення, треба витерти ноги, обов’язково привітатися з усіма.
Ніколи не сидіти розвалившись, поклавши ногу на ногу.
Не тримати руки в кишенях — це некрасиво і неввічливо.
Крок 12. Правила поведінки
Розгорніть робочий зошит на с. 42 і виконайте завдання 2, 3.
Крок 13. Вірш
До подруги, до Галини я іду на іменини.
Бути гостею чудово, тож поводжуся зразково.
Я “смачного” всім бажаю і собі за стіл сідаю.
Як закінчиться гостина —
Кажу: “Дякую, Галино!”.
Яким має бути гість?
Які ввічливі слова має використовувати гість?
Крок 14. Гра “Додай слово”
Пограємо в гру. Читайте вірш та продовжуйте його рядки.
Розтопить серце всякого
Сердечне слово…
дякую.
Коли тебе впіймають раптом за підказку,
Ти вчителя розчулиш: …
вибачте, будь ласка.
Зеленіє древній пень,
Коли почує: …
добрий день.
Коли згасає сонце у росі,
Його зоря лягає лагідно на плечі,
Серед знайомих, рідних голосів
Ми чуємо привітне: …
добрий вечір.
Щоб знов зустрітись в годину призначену,
Кажу щиро завжди я всім: …
до побачення.
Крок 15. Підсумок
До кожної літери слова “господар” доберіть слова, які характеризують гостинного господаря.
