Як проводити дистанційне навчання: поради дорослим
pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

Тема 7. Ідеї — винаходи — відкриття

Тиждень 27. Пригода 4
Майже детективна історія
(за оповіданням Микити Лукаша)


Уроки 6-7. Перевір себе

Для виконання завдань підготуй:

  • підручник "Я досліджую світ" (частина 2);
  • кольорові олівці;
  • фетр, клей, ножиці, палички з-під морозива;
  • зошит для діагностичних робіт.
    Якщо зошита немає, можеш завантажити сторінки та роздрукувати або ж приготуй аркуші білого паперу чи звичайний зошит. ЗАВАНТАЖИТИ ЗОШИТ

Привіт! Ось тема "Ідеї — винаходи — відкриття" наближається до завершення! Ти вже добре знаєш, що кожний місяць завершується рубрикою "Перевір себе".
Сьогодні матимеш змогу з'ясувати, чого ти навчився/навчилася цього місяця! Ти також побачиш, що вдається робити добре і над чим варто ще попрацювати. Адже ми завжди прагнемо все робити якомога краще.
Хутчій до роботи!

Найперше розминка! Виконай два завдання на швидкість (якомога швидше), але не забувай про правильність розв'язування!

  1. Завдання 1. Уважно дивись на таблицю і знаходь числа в порядку зростання від 1 до 25, без пропусків і якомога швидше, намагаючись не вимовляти їх назви вголос.
    Під час виконання вправи таблиця має бути розташована на відстані приблизно 30-35 см від очей, як при читанні книжки.
    Дуже важливо не відривати погляд від центру. Намагайся охопити всю таблицю цілком, а не бігати поглядом по комірках.
  2. Завдання 2. Склади пальці правої руки, зобразивши знак "мир". А пальці лівої руки в знак "Ок". Потім, поміняй руки і зобрази символи навпаки. Потренувавшись складати пальці на руках окремо, спробуй зобразити ці символи одночасно двома руками.
  3. Щоб гарно виконати всі завдання, стань володарем уваги. Це зробити не так вже й складно — уважно подивись мультфільм "Корисні підказки 2. Володар уваги" про те, як можна керувати своєю увагою.

    Отже, зосередься — раз, два, три! Я — володар уваги! Починаймо!
  4. Відкрий підручник на сторінці 73 і виконай завдання 1.
    • Сформулюй два запитання за даними діаграми. Постав їх тому, хто є вдома, і послухай відповіді.
    • На сторінці 34 зошита для діагностичних робіт є твердження. Визнач правильні та хибні.
    Перевір себе, виконавши онлайн-завдання.
  5. Якщо в тебе виникла ідея зробити фруктове морозиво, поділися нею з дорослими. Якщо ж вони не заперечуватимуть, то зробіть його разом. Для цього можна скористатися порадами з відео. Не бійся фантазувати!
  6. Дізнайся, яке морозиво до смаку Катрусі. Для цього виконай завдання 2 на сторінці 35 зі свого зошита. Якщо зошита немає, напиши відповідь на аркуші. А ще можеш намалювати картинку. Буде гарно!
    • А яке морозиво найбільше любиш ти? Опиши його смак. Напиши на аркуші 5 відповідних слів.
  7. Виконай завдання 3 на сторінці 35 у зошиті.
    • Щоб перевірити, чи правильно ти виконав/виконала це завдання, можеш зателефонувати до однокласника/однокласниці та запитати, яка відповідь у нього/неї.
    • Поміркуй, чи обов'язково ти отримаєш правильну відповідь у такий спосіб.
    • Яка перевірка точно дасть правильну відповідь?
    • Увага! Майже така сама задачка є у підручнику. Додаткове запитання підвищеної складності. У якій задачці Катруся отримає більше решти? Спочатку дай відповідь, не рахуючи, просто уважно прочитавши умову задачі! А потім перевір себе!
  8. Виконай завдання 3 на сторінці 74 підручника.
    Найоригінальнішу свою ідею запиши у відведеному для цього місці завдання 4 на сторінці 35 свого зошита.
    Якщо зошита немає, створи гарну сторінку для запису своїх ідей. Дивись, як це можна зробити.
  9. Перерва! Гарно відпочинь! Не сиди на місці — порухайся, підживись!
  10. Подивись відео, як можна зробити поробку з паличок з-під морозива, і виконай завдання 4 на сторінці 74 за інструкцією або власним задумом. Можеш зробити якусь корисну річ для дому. Не бійся фантазувати!

    Якщо в тебе раптом немає палички з-під морозива — не сумуй. Будь винахідливим! Відкрий мою підказку лише у крайньому разі!
  11. Виконай завдання 5 на сторінці 75 підручника. Можеш використовувати графічний редактор у смартфоні й намалювати морозиво пальчиками, але тоді інструменти будуть інші.
    • Якщо є змога, спробуй підвищити рівень складності — порівняй інструменти, потрібні для виконання цього завдання на смартфоні та на комп'ютері.
    • Цікаво, де малювати легше? Де швидше? А де малюнок вийшов кращим?
  12. Нещодавно ти виконував/виконувала цікаві досліди, які ілюструють властивості повітря. Можеш пригадати, які саме? А от Катруся придумала свій варіант одного з дослідів. Прочитай його опис у підручнику в завданні 6 на сторінці 75.
    • Перевір свою гіпотезу, виконавши цей дослід.
  13. Виконай завдання 8 на сторінці 37 зошита. Виправлені речення можна записати й на аркуші або у звичайному зошиті.
  14. Рухливий відпочинок! Виконай усміхнений запальний танок "Якщо ти щасливий". А ще можеш випити води чи з'їсти яблуко і трошки відпочити. Тільки швиденько — адже це не перерва!
  15. Я люблю бавитися із сонячними зайчиками. Це може бути гарна забавка під час карантину ☺. Але чи в будь-який день можна впустити до кімнати сонячного зайчика? Виконай завдання 7 на сторінці 36 свого зошита.
  16. Ну і заверши закономірність — завдання 9 на сторінці 37 зошита. Подібну вправу ти виконуєш вже не вперше, тому сподіваюсь, ти легко і швидко впораєшся!
  17. Ми з тобою багато роботи зробили! Ти багато нового навчився/навчилася ☺. У завданні 10 діагностичної роботи зафіксуй час її завершення або просто намалюй годинник і познач на ньому час.
  18. Важкими чи легкими були для тебе всі завдання? Познач на шкалі, що на сторінці 37 у зошиті. А можеш вигадати і власну шкалу! Буде ще крутіше!

Урок завершено!

Молодець! Ти впорався/впоралася з такою непростою роботою!!! Та ще й без допомоги вчительки ☺. Я тішуся твоїми успіхами!

  • А зараз відповідальний момент: постав сам/сама собі оцінку.
  • Що було легко, а що складно?
  • Що вийшло краще, а що гірше?
  • А тепер поміркуй, як складне зробити легким, а деякі завдання виконати краще?

А це дивовижне відео — сюрприз від мене!

Відпочивай! Зустрінемося завтра.