Як проводити дистанційне навчання: поради дорослим
pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

Тема 8. Рух і час

Тиждень 29. Пригода 2
Підготовка до мандрівки
(за твором Святослава Чернія "Пригоди Хоботовичів. Як слони до України мандрували")


Уроки 4-5. Як можна подорожувати, не виходячи з дому?

Для виконання завдань підготуй:

  • підручник "Я досліджую світ" (частина 2);
  • робочий зошит "Я досліджую світ" (частина 2);
  • картка для творчої роботи (попроси рідних за можливості її роздрукувати);
  • кольоровий папір, ножиці, клей, нитку.

Привіт, друже чи подруго! Сьогодні наша мандрівка триває! Доки ми летимо до України, я розповім тобі, як можна мандрувати, не виходячи з дому. Здогадуєшся, що для цього треба мати?
Обери 9 завдань, які ти хочеш виконати на цьому уроці. Розпочинаймо!

  1. Розпочни урок з руханки "Тук-тук"

    Уяви, як я виконував руханку сидячи!
  2. Імунітет… Імунітет… Чому всі так багато зараз про нього говорять? І як його підвищити? А може, ти мені в цьому допоможеш? Подивись мультфільм і дай відповідь на це запитання.

  3. Пам'ятаєш наші вправи, які тренують і тіло, й мозок водночас? Вмощуйся зручненько. Дивись і повторюй їх! Можеш запросити своїх рідних, їм теж буде корисно.

  4. У посольстві ми дізналися, що в Україні навесні святкують Великдень. Як це свято відзначають у твоїй родині? Напиши або намалюй — можеш використати вже готову картку або ж зробити власний малюнок.
    ЗАВАНТАЖИТИ КАРТКУ ДЛЯ ТВОРЧОЇ РОБОТИ
    • За бажання можеш сфотографувати роботу й надіслати своїй вчительці / своєму вчителю.
  5. Я чув, що ти з Мішковинкою вже подорожував/подорожувала, не виходячи з дому. Цікаво було? Продовжимо! Відкрий підручник на сторінці 85 і виконай завдання 2.

    РОЗПОЧНИ ПОДОРОЖ МУЗЕЄМ ПИСАНКИ
  6. Перерва! Відпочиваємо 15 хвилин.
  7. Відкрий робочий зошит на сторінці 46 і виконай завдання 1-3.
  8. Ти сьогодні довго працював/працювала за комп'ютером — треба зробити гімнастику для очей.

  9. Писанки — це великодні яйця зі складними візерунками, розмальовані за допомогою воску та рідких фарб. Кожен символ на них має значення, тож писанка — ніби вітальна листівка із зашифрованими в її візерунку побажаннями. Роздивись, що означають символи на писанках.
    • Роздивися зображення писанок і розгадай, які побажання в них закодовані.
  10. Відкрий підручник на сторінці 85 і виконай завдання 3.

    Під час роботи можеш послухати пісню.

    • Як ти використаєш писанку для прикрашання кімнати?
  11. Потренуйся малювати обома руками одночасно! Відкрий робочий зошит на сторінці 46 і виконай завдання 4.
  12. І наостанок — математичні писанки — завдання 4 на сторінці 85 підручника.

Урок завершено!

Ти сьогодні добре попрацював/попрацювала! Час відпочити!

  • Розкажи рідним, які завдання ти сьогодні вибрав/вибрала.
  • А яке завдання тобі сподобалося найбільше?
  • Чи подобається тобі вибирати завдання? Чому?

До зустрічі завтра! До нових пригод!