Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТЕМА 1. Подорожуємо і відкриваємо світ
ТИЖДЕНЬ 2. ПРИГОДА 2. Перша знахідка
УРОК 2. Віртуальна подорож країнами Європи.
Які таємниці може відкрити подорож?
Підготуйте до уроку
- робочий зошит № 1 “Я досліджую світ”;
- звичайний зошит;
- аркуші формату А3 за кількістю груп, ножиці, клей, кольорові олівці, маркери, фломастери;
- роздруківки “Знайди пару”, “Допиши і прочитай”, “Розповідь про країни Європи”, “Висока мода”, “Тест мандрівника”.
ХІД УРОКУ
1. Емоційне налаштування
|
1 |
Вітання
|
|
2 |
Вправа “Аукціон слів”.
|
2. Актуалізація знань
|
|
1 |
Вправа “Знайди пару” (див. роздруківку “Знайди пару”).
|
3. Повідомлення теми уроку
|
|
Спробуйте здогадатися, куди ми сьогодні помандруємо. |
|
1 |
Вправа “Допиши і прочитай” (див. роздруківку “Допиши і прочитай”). Здогадайтеся, які букви треба дописати до слів, і прочитайте вірш. К_т_чк_в різних на З_мл_ багато.
|
|
2 |
Слова вчителя. Сьогодні в гості нас чекають країни Європи. Єднає нас, людей, Європа,
|
4. Фізкультхвилинка “Вгору — вниз”
|
|
Виконайте руханку, а потім покажіть рухи для фізкультхвилинки “Вліво — вправо”. |
5. Віртуальна подорож країнами Європи
|
1 |
Перегляд відео “Парад країн Європи”.
|
|
2 |
Творча робота в онлайн-групах (див. роздруківку “Розповідь про країни Європи”). Уявіть ситуацію: ваші знайомі хочуть придбати туристичну путівку до Європи і радяться, яку з країн обрати. Ваше завдання, використовуючи інформацію та фото з конверта, за 10 хвилин створити рекламу країни, що подобається, а потім презентувати всім. ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
|
3 |
Англія Гра “Актори”. А зараз перевіримо, чи гарні ви актори. Ваше завдання промовити: “Я люблю свою країну” зі смутком, з радістю, втомлено і ніби ви щойно прокинулися. |
|
4 |
Франція Вправа “Висока мода” (див. роздруківку “Висока мода”). З’єднайте назву одягу та малюнок. ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
|
5 |
Данія Гра “Чарівне перо”. А зараз ми перевіримо, як добре ви знайомі з Г. К. Андерсеном. Я читатиму вам уривки з творів цього видатного письменника, а ви казатимете їх назву. “Маленький принц дуже злякався ластівки, адже порівняно з ним вона була велетнем-птахом, а він був такий маленький і ніжний. Та коли глянув на дівчинку, він був просто захоплений — такої чудової дівчинки йому ще не доводилося бачити. Тому він зняв із себе корону й надів на неї. Потім принц запитав, як її звуть і чи не хоче вона вийти за нього заміж і бути королевою над усіма квітами! Так, це був справжній наречений, не те що син жаби або кріт в оксамитній шубі! Тому вона відповіла згодою чудовому принцу.” “Кай голосно закричав — ніхто не почув його. А сніг падав, і сани мчали, поринаючи в замети, стрибаючи через тини та рівчаки. Кай весь тремтів, хотів гукнути на допомогу, але в голові у нього була лише одна таблиця множення. Снігові пластівці все росли, росли і нарешті стали як великі білі кури. Раптом вони розлетілися на всі боки, великі сани зупинилися і людина в сніговій шапці та шубі встала. Шуба й шапка на ній були із снігу. Це була жінка — висока, струнка, сліпучо-біла. Це була…” “Далеко у відкритому морі вода зовсім синя, наче пелюстки волошок, і прозора, наче скло, — проте й глибоко там! Жоден якір не дістане дна. Багато дзвіниць довелося б поставити одна на одну, щоб верхня могла виднітися з води. Внизу, на самісінькому дні, живуть русалки.” |
|
6 |
Бельгія Перегляд відео гри на саксофоні. Завдяки комп’ютеру, ми зможемо сьогодні почути й побачити музичний інструмент, про який згадали представники Бельгії. Послухайте гру на саксофоні.
|
|
7 |
Польща Гра “Знавці мови”. Кажуть, що польська мова дуже схожа на українську. Перевіримо. Уявіть, що ви в Польщі. Спробуйте перекласти польські фрази.
|
||||||||||||||
|
8 |
Презентація робіт. |
|
9 |
Слово вчителя. Наша подорож країнами Європи завершується. Сьогодні ми відкрили для себе лише часточку Європи. Проте в майбутньому в нас буде можливість дізнатися більше про країни, розташовані у Європі. |
6. Підсумок
|
1 |
Вправа “Тест мандрівника” Виконайте тестове завдання. Складіть слово з літер, що позначають правильну відповідь, і дізнаєтеся, де ми закінчимо сьогоднішню мандрівку (див. роздруківку “Тест мандрівника”). ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУПодорожувати світом добре. Але й у рідній країні є багато цікавих, незвіданих місць, які чекають на нас. Перегляньте відео “Мальовничі куточки України” та здивуйтеся! |
|
2 |
Рефлексія. 
|