pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

ТЕМА 6. Світ невидимий

ТИЖДЕНЬ 21. ПРИГОДА 2. Неймовірні гаджети

УРОК 4. Подорожуємо Полтавою.
Яку невидиму силу має слово?

Підготуйте до уроку

ХІД УРОКУ

1. Емоційне налаштування

Вітаю! Жевжики вітають вас!

 

Вправа “Самоналаштування”.

Приберіть із робочого місця все зайве, зосередьтеся і подумки промовте:

Я зможу сьогодні добре працювати на уроці.
Я особистість творча.
Я бажаю всім однокласникам та однокласницям успіхів на сьогоднішньому уроці.

2. Вправа “Розшифруй”

 

Вправа “Розшифруй”.

Нумо дізнаємося, де подорожуватимемо сьогодні. Розшифруйте слово, використовуючи ключ (див. роздруківку “Розшифруй”).

  • Яке слово у вас вийшло?
  • Як ви думаєте, чому?
  • Складіть речення зі словом “Полтава”. Як запишете це слово? Чому?
  • Наведіть приклади слів, які пишуться з великої букви.
ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

3. Повідомлення теми

 

Сьогодні ми помандруємо до Полтави та дізнаємося, чим славиться це місто.

4. Віртуальна подорож Полтавою

1

Перегляд відео “Полтава з висоти пташиного польоту”.

За враженнями зовсім не обов’язково їхати за кордон! Унікальні природні парки, краєвиди, від яких перехоплює подих, — усе це є у Полтаві!

  • Чи сподобалося вам це місто?
  • Що вас захопило найбільше?
  • Чи нагадала вам Полтава ваше рідне місто? Чим саме?

2

Символіка міста (див. роздруківку “Символіка міста Полтави”).

Розгляньте герб Полтави, поміркуйте, що можуть означати символи, зображені на гербі.

Інформація для вчителя

Полтавський герб уособлює спадкоємність національної символіки, наданої місту, як одному з полкових адміністративних центрів українського козацтва часів Богдана Хмельницького. Цим гербом Полтава користувалася понад 100 років.

Основою герба є міський геральдичний щит, конфігурацію якого було взято із зображення герба Полтави на початку Полтавського міського магістрату 1700-х років.

Поле щита пурпурове (малинове), що відповідає, за геральдикою, планеті Меркурій і природному каменю аметисту, символізуючи собою панування, гідність, щедрість, благочестя.

У центрі щита, точно за його центральними осями, розміщено золотий лук — символ військової зброї. Тятива його натягнута стрілою (що означає готовність до бою), направленою вістрям до низу, символізуючи охорону мирної праці.

Бойову атрибутику з чотирьох боків оточують золоті охоронці шестикутні зірки, що символізують собою чотири боки світу: північ, південь, схід і захід.

Вінчає композицію золотий напис “Полтава” стилізованим старослов’янським шрифтом, причому буква “Т” зображена у вигляді геральдичного хреста, який осіняє собою герб.

ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

3

Вправа “Прочитай” (див. роздруківку “Прочитай”).

  • Чи була серед фактів інформація, яку ви вже знали?
  • Які факти були для вас новими?
  • Про що захотіли більше дізнатися? Чому?
  • Обчисліть, на скільки відстань від Полтави до Києва довша, ніж протяжність області із заходу на схід.
ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

4

Перегляд відео “День Полтави: екскурсоводка розповіла про цікавинки міста”.

  • Що нового ви дізналися про Полтаву?
  • Яка інформація вразила / здивувала?
  • Чи захотілося побувати в цьому старовинному місті?

5. Фізкультхвилинка “Я не можу зрозуміти”

 

Виконайте ритмічні рухи під веселу музику та відпочиньте.

6. Вправа “Пограй у слова”

 

Жевжики вирішили розважитися й пограти у слова. Вони утворювали ланцюжок зі слів — назв населених пунктів України. Кожне наступне слово мало починатися з останньої літери попереднього. Пограйтев таку саму гру онлайн — у чаті вашого класу (підр. с. 37, завд. 1).

  • Запишіть у звичайний зошит назви міст.

7. Вправа “Запитай”

 

Захопившись чудовою грою, жевжики незчулися, як опинилися перед Полтавським драматичним театром імені Миколи Гоголя. Афіша на будівлі заінтригувала їх.

Сформулюйте і запишіть запитання за змістом афіші (підр. с. 37, завд. 2).

Зателефонуйте комусь із класу та по черзі дайте відповіді на запитання одне одного.

  • Кого ще з персонажів казки ви хотіли б зобразити на афіші?

8. Театральна математика

 

Группа школярів прийшла до Полтавського драматичного театру на виставу “Спляча красуня”. У них є 9 квитків по 30 грн і декілька квитків по 40 грн. Скільки квитків по 40 грн мають школярі, якщо за всі квитки вони заплатили 390 грн?

  • Скільки школярів прийшло на виставу?

9. Вправа “Пригадай”

 

Фрагмент якої казки зображено на малюнку?


Пригадайте казку Шарля Перро “Кіт у чоботях”. Перекажіть фрагменти казки за кадрами з мультфільму (підр. с. 37, завд. 3).

ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ

10. Слухання аудіоказки Шарля Перро “Кіт у чоботях”

 

Послухайте уважно казку. Поміркуйте, у яких випадках мистецтво слова стало у пригоді головному персонажу.

11. Гра “Вірю, не вірю”

ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ

12. Підсумок

 

Рефлексія.

  • З яким настроєм ви закінчуєте урок? Покажіть свій настрій за допомогою пантоміми.
  • Продовжте речення (див. роздруківку “Саморефлексія”).
ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ


У конспекті уроку використано матеріали Тетяни Гуркіної