Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТЕМА 6. Світ невидимий
ТИЖДЕНЬ 22. ПРИГОДА 3. Згода — будує, незгода — руйнує
УРОК 2. Здоров’я — найдорожчий скарб.
Як невидиме може стати видимим?
Підготуйте до уроку
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 3 клас (частина 2);
- робочий зошит № 2 “Я досліджую світ”;
- звичайний зошит;
- кольорові квадратики за кількістю учнів, конструктор “Лего”, кольорові олівці, фломастери, аркуші паперу.
ХІД УРОКУ
|
Вітаю! Жевжики вітають вас! |
|
|
|
Вправа “Який настрій”. Загадайте комусь із класу одне слово-побажання (наприклад, успіхів, радості, відпочинку, шоколаду тощо). Зателефонуйте цій людині, привітайте її і запропонуйте відгадати, що ви їй побажали. Давайте підказки, але самого слова не називайте. Відгадайте побажання однокласника / однокласниці, адресоване вам. 
|
2. Дискусія “Яка дорога краща?”
|
|
Уявіть собі, що під час подорожі, ви заблукали в густому непрохідному лісі. І ось перед вами з’явилося три дороги. Кожна може вивести з лісу за певних умов. Прямо підеш — велике багатство знайдеш, але здоров’я втратиш.
|
3. Вправа “Поясніть”
|
|
У народі кажуть: “Немає щастя без здоров’я”. Як ви розумієте цей вислів? Отже, щоб бути щасливими, треба дбати про своє здоров’я.
Справді, щоб бути здоровими, треба вести здоровий і активний спосіб життя, а ще — виробляти корисні звички та уникати поганих, шкідливих. |
4. Повідомлення теми уроку
|
|
Чи здогадалися ви, про що будемо говорити на уроці? Сьогодні в нас буде незвичайна подорож, під час якої ми дізнаємося про деякі таємниці здоров’я. З’ясуємо, що таке постава, яка її роль у нашому житті та як її зберегти. |
5. Вправа “Так — ні”
|
|
Оберіть, що позитивно впливає на здоров’я людини, і спишіть у зошит перелік із правильними твердженнями. НА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ ПОЗИТИВНО ВПЛИВАЮТЬ:
|
6. Вправа “Поєднай”
|
|
Поєднайте частини речень. Як ви розумієте їх зміст? ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ |
7. Вправа “Поміркуй”
|
|
Що таке постава і чим гарна постава відрізняється від поганої? Постава — це звичне положення тіла людини у спокої та в русі. Постава в житті людини відіграє естетичну та функціональну ролі. Естетична функція постави полягає у створенні краси й гармонійності рухів. Люди з правильною поставою рухаються гарно й легко. І навпаки, ті, що мають порушення постави рухаються незграбно, важко. Порушення постави супроводжуються серйозними і складними наслідками у функціонуванні організму. Відбувається це внаслідок стискання внутрішніх органів, порушення їх правильного розташування в організмі. Людям із неправильною поставою важче дихати, у них гірше працює серце та інші органи. Формується постава у процесі зростання й розвитку дитини. |
8. Фізкультхвилинка
|
|
Постава є не тільки в людей, а й у тварин. Спробуйте відтворити поставу деяких тварин. Потягніться вгору, як жирафа.
Постава якої тварини вам найбільше сподобалася? Удома ви можете наслідувати поставу різних тварин. Це дуже корисно. |
9. Вправа “Розглянь і розкажи”
|
|
Упродовж понад 30 років до міста Кобеляки на Полтавщині приїздили люди із захворюваннями хребта. Заслужений лікар України Микола Касьян лікував їх і навчав запобігати хворобам. Розгляньте малюнки й розкажіть, які звички людини негативно впливають на її хребет (підр. с. 40, завд. 1). 
|
10. Практичне завдання
|
|
Перевірте свою поставу. Для цього підійдіть до стіни, притисніть до неї обидві лопатки, потилицю, сідниці, ікри й п’яти. Покладіть одну руку на шийний вигин, а другу – на поперечний вигін хребта. Відстань між вигином хребта і стіною повинна дорівнювати ширині долоні. |
11. Вправа “Проаналізуй”
|
|
Проаналізуйте свої звички й запишіть ті, які негативно впливають на ваш хребет. Поряд запропонуйте дії, які сприятимуть усуненню цих шкідливих звичок (зош. с. 21, завд. 1). 
|
12. Правила збереження постави
|
13. Підсумок
|
|
Рефлексія.
|