Головна
Дистанційні уроки
Я досліджую світ. 3 клас
Тема 8. Тиждень 28
pdf

Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!

ТЕМА 8. Погода

ТИЖДЕНЬ 28. ПРИГОДА 1. Диво-зернятко

УРОК 5. Чи можна передбачити погоду?
Що таке погода?

Підготуйте до уроку

ХІД УРОКУ

1. Емоційне налаштування

 

Подивіться на сонечко. Усміхніться йому та висловіть впевненість у собі, своїх знаннях.

Мені все вдасться на уроці.
Я впораюсь із будь-яким завданням.
У мене буде гарний настрій.

2. Вправа “Прочитай і відгадай”

 

Прочитайте вірш-загадку. Поміркуйте, про яку принцесу йдеться у вірші. Поясніть свою думку.

На блакитних тихих плесах
Спочива бува принцеса.
То вона сміється щиро,
Всіх стріча любов’ю, миром,
То, буває, шаленіє,
Аж від страху небо мліє.
Там, дивись, дощами плаче,
Та ніхто її не бачить.

3. Повідомлення теми уроку

  • Перш ніж вийти з дому, ви, мабуть, визираєте у вікно. Навіщо?

    Перевірте себе

  • А на що вплине те, що ми побачимо за вікном?

    Перевірте себе

Життя кожного з нас певною мірою залежить від погоди. Цікаво, якою буде погода завтра? У неділю? Влітку? Зазвичай, намагаючись відповісти на це запитання, ми дивимось у небо, адже там, у повітряному океані, народжується погода. Немає нічого більш рухливого та мінливого, ніж повітря. Перш ніж вчені відкрили таємниці передбачення погоди, люди уважно стежили за небом, поведінкою тварин, станом рослин.

Сьогодні ми з’ясуємо, чому погода така мінлива та як її передбачити.

4. Вправа “Склади і запиши”

 

Складіть і запишіть сенкан зі словом “погода” (зош. с. 44, завд. 1).

5. Вправа “Розкажи”

 

Розкажіть одне одному про те, яка погода вам найбільше до душі.

  • Що ви відчуваєте, коли комусь не подобається те, що викликає захоплення у вас? Чи вмієте ви з повагою ставитися до вподобань інших?

6. Перегляд відео “Херсон з висоти пташиного польоту”

 

Пригадайте, якою областю ми подорожуємо разом із жевжиками. Яке місто є обласним центром цієї області?

Подивіться, який вигляд має це місто з висоти пташиного польоту.

  • Чи захотілося вам побувати в цьому місті?
  • Що насамперед ви хочете побачити?
  • На що звернете увагу?
  • Про що розпитаєте мешканців Херсону?

7. Фізкультхвилинка “Райдуга”

8. Вправа “Дай відповідь”

 

Херсон — місто на правому березі Дніпра. Щоранку Юрко і Соломія прогулювалися набережною, милуючись чудовими краєвидами. Щодня впродовж місяця Юрко фіксував температуру повітря. Потім хлопчик побудував графік. Розгляньте його і дайте відповіді на запитання (підр. с. 90, завд. 4).

  • Якого дня температура повітря була найвищою?
  • Яка ніч була найхолоднішою?
  • У які дні температура повітря сягала +7°С?
  • Яка температура повітря була 10 березня?

9. Розповідь “Народні прикмети”

 

Ще до того, як з’явилася метеорологія, наші предки намагалися передбачати погоду. Основою народних прикмет ставали різноманітні фактори: поведінка птахів, напрям вітру, прозорість неба, його колір під час заходу сонця та на світанку. Такі “прогнози” були цілком природними, адже основним завданням людей було вберегти посіви від заморозків та інших несприятливих погодних умов і зібрати добрий врожай.

Сучасні метеорологи ставляться до більшості народних прикмет із гумором, вважають їх частиною народного фольклору. Однак деякі з цих прикмет мають наукове обґрунтування. Наприклад, прикмети, пов’язані з поведінкою рослин: зацвіла фіалка — сій моркву і петрушку, якщо лист берези розгорнеться повністю — можна садити картоплю.

Такі прикмети пов’язані з реакцією рослин на зміну температури й вологості в навколишньому середовищі.

10. Вправа “Збери прикмети”

 

Складіть із слів на картках народні прикмети (див. роздруківку “Збери прикмети”).

ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ

11. Перегляд презентації “Народні прикмети”

  • Чи були прикмети, про які ви вже знали? А чи надійні вони?
  • Про які нові погодні прикмети ви дізналися?
  • Які прикмети вас здивували? Чому?
  • Про що захотілося дізнатися більше? Які прикмети хочете перевірити?

12. Онлайн-вправа “Народні прикмети про погоду”

 

Аби вберегти себе від неочікуваної зміни погоди, люди з давніх-давен навчилися передбачати те, що може статися, аби встигнути підготуватися. Чи знаєте ви найпопулярніші народні прикмети?

ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ

13. Підсумок

 

Рефлексія.

  • З яким настроєм ви закінчуєте урок?
  • Які народні прикмети, за якими можна передбачити погоду, ви запам’ятали?
  • Чи можете застосувати в житті набуті сьогодні знання? Як? Коли?
  • Якими новинками поділитеся вдома з рідними?

14. Домашнє завдання

 

Дізнайтеся, які народні прикмети про погоду знають ваші рідні. Чи справджуються вони? Чому?

Поширити

У конспекті уроку використано матеріали Тетяни Гуркіної